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幼儿园班级保教工作计划5篇

1幼儿园班级保教工作计划

本学年，学园继续深入学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作

规程》，掌握其基本内容，实行科学管理，深化课程改革，优化环境，不断提高

保教质量，深入开展教研工作，提升教师的专业化水平。本学期将结合本园实际，

围绕《园务工作计划》制定，开展教育教学研讨和礼仪课题研究工作，各领域课

程以游戏为基本活动，保教并重，学园以为每位幼儿的和谐发展打下基础为目标，

努力为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。

一、工作重点与措施

(一)保教工作

(1)认真执行

《幼儿园一日活动要求》，结合我园一日活动作息时间表科学、规范地组织

好一日活动。根据儿童发展的实际需要，制订教育计划和组织教育活动，进一步

更新教育观念，提高教育技能;制订文明教育计划，有目的、有计划、有步骤、

有资料、有总结的进行文明礼仪行为常规教育，通过多种渠道、多个层次、生动

活泼的方式来训练，在一日活动中渗透。通过业务园长下班看活动了解保教人员

执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

(2)坚持把培养幼儿文明礼仪行为习惯和行为标准放在首要位置

让他们从中受到影响，得到锻炼，养成习惯，从而提高。各班根据每月工作

重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语，创设师、幼人人讲普通话的环

境，创设文明礼仪良好环境氛围。每周开展文明班级和文明小天使评比活动，通

过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提

高。

(3)优化各领域教学

以游戏为主要形式，采用新颖活泼、丰富多彩的方式开展活动，结合一些重

大节日开展相应的主题活动，激发幼儿爱祖国的情感。根据每月主题每周有计划

地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动

中，可以全身心地投入，使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。加强

对区域活动的探索，加强三大创游的管理，与课程有机融合，使游戏活动有良好

的环境、材料支持和时间保证。丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的

指导，为幼儿创设、营造一个宽松、自由的教育教学环境，以满足幼儿游戏和多

方面发展的需要。

(4)增强保育服务意识

提高保教服务质量。努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿

生活各环节的管理，加强对保育员工作评估和指导。加强对保育工作的检查、督

促，加大对幼儿午睡环节检查的力度，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，

学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，

提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

(5)把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位

分发挥各活动区角及户外活动场地的作用，加强幼儿的户外体育锻炼，增强

幼儿体质及提高免疫能力，科学的编排各段幼儿早操，促进肢体协调发展。

树立安全第一思想，增强安全责任意识。层层签订《安全责任状》，逐级负

责，认真制定班级、年段安全工作计划。全园对幼儿进行安全教育，强化各项安

全检查，及时消除安全隐患，杜绝重大事故发生。值日领导和老师注意巡查发现

问题及时沟通和规范。

(6)建立健全各项卫生保健制度

认真记载和评析幼儿健康档案。制订好适合幼儿的食谱，并进行计算、分析。

把好晨检关，做好全日观察及记录。严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指

导。做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。定期为

教师、保育员、幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出卫生知识专栏，向家长介绍

卫生保健、科学育儿的有关知识。

(二)教研工作

(1)组织教师进行每周一次的业务学习

分享*、分析*的精髓，谈体会与启示，提出相关问题思考，在集体探讨、质

疑、辩论等一系列思维互动过程中，不断提高教师的业务素质、教研能力。

(2)抓好教师业务素质的提高

重申各种文字资料的书写格式，理清思路，明确目标，规范实用，防止书面

与实际相脱离，以便更好地在实践教学中引导孩子进行学习。认真组织开展观摩

课的评比、教师教育评价能力评比、文字资料书写评比等活动，努力提高教师的

业务素质。

(3)打造礼仪教学特色

立足幼儿园实际开展园本教研。积极做好开展《幼儿礼仪品德教育》这一课

题研究，针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不

断提升教师教育水平。同时，课题组成员认真做