大班社会教案《认识人民币》(通用5篇) .pdfVIP

大班社会教案《认识人民币》

大班社会教案《认识人民币》（通用5篇）

作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，

可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的

大班社会教案《认识人民币》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有

所帮助。

大班社会教案《认识人民币》篇1

活动目标：

1、知道人民币的特征和面值。

2、了解货币之间的换算关系。

3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

前期经验的准备：

幼儿对面值1元、5元、10元的人民币有初步的认识。

物质准备：

不同面值的硬币和纸币若干、标有价格的玩具若干、幼儿每人带

架子10元的不同面值的硬币或纸币，并将它们插在透明的卡片上

环节预设：

一、认识人民币：

出示各种面值的人民币，让幼儿了解：人民币的特征（都有国

徽）；人民币的种类（纸币和硬币）；人民币的面值及相应的汉字。

二、的换算关了解不同面值货币之间系：

1、幼儿展示各自带来的货币，并介绍自己带的10元人民币的组

合。

2