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人教版九年级历史下册第一、二单元综合测试卷
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出。每小题2分,
共30分)
1.某同学设计制作了下面的历史人物档案。据此判断,该人物是()
历史人物档案
国籍:委内瑞拉
事迹:领导拉丁美洲人民反抗西班牙的殖民统治,使拉美一些地
区赢得了独立
A.穆罕默德B.章西女王C.玻利瓦尔D.巴尔扎克
2.普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。”
其中的“种子”是指彼得一世()
A.推动改革的手段十分专横B.保留了农奴制
C.开启了俄国近代化的进程D.大大加强了中央集权
3.1853—1856年的克里木战争中,英、法、奥斯曼帝国三国联军打败俄军,显
露出俄国军事和经济的落后,加剧了俄国国内的社会矛盾。在内外交困的情
况下,俄国()
A.彼得一世鼓励兴办手工工场B.沙皇专制被推翻
C.亚历山大二世废除农奴制D.创建新式常备军
4.史料是了解、认识历史的重要材料。一般而言,一手史料相较于二手史料具有
更高的研究价值。下列有关美国内战的材料,属于一手史料的是()
选项资源名称
A档案《解放黑人奴隶宣言》
B电影《乱世佳人》
C小说《汤姆叔叔的小屋》
D论文《论美国内战》
5.“在某种程度上来说,战争之初是为了维护国家统一……战争的结果,更加确
1
立了资产阶级在这个国家的统治地位。当战争的硝烟散去时,这个国家又悄
悄抢占了第二次工业革命的先机。”这说明,美国内战()
A.解放了黑人奴隶并消除了种族隔阂
B.为美国经济的迅速发展创造了条件
C.促使美国成为一个联邦制的共和国
D.使美国确立了资产阶级的统治地位
6.日本一位启蒙思想家说,汉学对日本的影响是很深的,但要讲到社会改革,特
别是近代文明的建立,日本是学习西方的。他说的是()
A.大化改新B.倒幕运动
C.明治维新D.农奴制改革
7.下面是主要资本主义国家工业生产变化表。对此解读正确的是()
国家英国美国德国日本
时间1851—1873年1861—1873年1861—1873年1868—1873年
年均增长速度3.3%5.1%3.8%32.2%
A.英德矛盾不断激化B.日本工业生产总值居世界首位
C.美国出现垄断组织D.明治维新促进了日本工业发展
8.对比学习是历史学习的重要技能。根据下面信息,可得出俄、日两国改革的共
同之处是()
彼得一世创建了新式常备军;鼓励兴办手工工场;推行文化教
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