第8课《冀中的地道战》第二课时（分层作业）- 五年级语文上册部编.docxVIP

第8课《冀中的地道战》第二课时分层作业

作业分类

作业内容

分层要求

基础类

1.依据课文内容填空

（1）作者介绍任丘的地道是按__________、____________、____________的挨次来具体介绍的。地道中的“洞”有五个特点：________、_________、___________、____________、___________。

（2）冀中人民想出了许多妙法来防备敌人的破坏。如：_________可以防备敌人的火攻；__________可以粉碎敌人的毒气攻；___________可以应付敌人的水攻。

（3）地道的作用一是________________，二是_________________。

必做题

★★★

提升类

课内阅读

敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口预备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，假如敌人放毒气，就把吊板放下来拦住，不让毒气往里透。应付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。

人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵的指挥部派出一些人分布在各处，发觉了敌情就叫卖?????起来，一个接一个，始终传到指挥部里。老百姓管这种叫卖?????叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。

有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

2．“奇迹”中“奇”的读音是()，它的另一个读音是()，组词()。

3．假如敌人想出了更毒辣的法子，冀中人民会怎么做?

必做题

★★★

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4．人们在地道中是怎样联络的?“无线电”“有线电”为什么要加上引号?

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5．你怎样理解“为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的”?

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拓展类

6．百字练笔

今日，我们走进了历史，走进了中华儿女奋起抗争的岁月，感受到了冀中人民的无穷智慧。此时此刻，你有什么感想？请写下来吧。

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7.观看电影《地道战》。

选做题

★★★

自我评价

今日我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，连续努力！

教师评价

【参考答案】

1.地道洞气孔洞顶牢固数量多用途广大生活设备全洞口预备土和沙“孑口”上装吊板把地道和枯井暗沟连接起来保护自己打击敌人

本题考查课文的理解。

《冀中的地道战》主要介绍了冀中地道战的消灭缘由、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热忱颂扬了人民群众的无穷智慧和坚韧斗志。

（1）结合文中“地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面……地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有