沪科版八年级数学下学期核心考点精讲精练 专题05 一元二次方程的解法 （知识点考点串编）-【专题重点突破】(原卷版+解析).docxVIP

专题05一元二次方程的解法（知识点考点串编）

【思维导图】

?知识点一：直接开平方法技巧：把方程ax2+c＝

?知识点一：直接开平方法

技巧：把方程ax2+c＝0(a≠这解一元二次方程的方法叫做直接开平方法。

A．B．C．， D．，

练习1．（2022·北京丰台·九年级期末）若关于x的一元二次方程有一个解为，那么m的值是（???????）

A．-1 B．0 C．1 D．1或-1

练习2．(2023·四川南充·一模）方程（9x﹣1）2＝1的解是（）

A．B．C． D．

练习3．(2023·北京师范大学附属实验中学分校八年级期中）已知三角形的两边长是4和6，第三边的长是方程（x﹣3）2＝4的根，则此三角形的周长为（）

A．17 B．11 C．15 D．11或15

练习4．（2022·广东白云·九年级期末）解方程：

?知识点二配方法技巧：将一元二次方程化成一般形式，如ax2+bx+c＝0(a≠0)；把常数项移到方程的右边，如ax2+bx＝

?知识点二配方法

技巧：将一元二次方程化成一般形式，如ax2+bx+c＝0(a≠0)；把常数项移到方程的右边，如ax2+bx＝-c；方程的两边都除以二次项系数，使二次项系数为1，如X2＋

A．－4，21 B．－4，11 C．4，21 D．－8，6

练习1．（2022·海南海口·九年级期末）用配方法解方程，下列配方正确的是（???????）

A． B． C． D．

练习2．（2022·山西山阴·九年级期末）用配方法解方程时，配方后的方程是（???????）

A． B． C． D．

练习3．（2022·广东禅城·九年级期末）一元二次方程x2﹣8x＋5＝0配方后可化为（???????）

A．（x﹣4）＝19 B．（x＋4）＝﹣19 C．（x﹣4）2＝11 D．（x＋4）2＝16

练习4．（2020·湖南·娄底市第三中学九年级阶段练习）选择合适的方法解方程：

(1)x2﹣4x＝2；(2)3(x﹣5)＝x2﹣25．

?知识点三：配方法的应用

?知识点三：配方法的应用

例．(2023·河北·金华中学九年级阶段练习）将一元二次方程化成（a，b为常数）的形式，则a，b的值分别是（）

A．，21 B．，69 C．4，21 D．，11

练习1．(2023·贵州六盘水·九年级阶段练习）代数式x2﹣4x+5的值（???????）

A．恒为正 B．恒为负 C．可能为0 D．不能确定

练习2．(2023·广东·深圳市龙岗区宏扬学校九年级期中）已知m是有理数，则m2﹣2m+4的最小值是（）

A．3 B．5 C．6 D．8

练习3．(2023·湖北省水果湖第一中学九年级阶段练习）已知关于x的多项式的最大值为5，则m的值可能为（???????）

A．1 B．2 C．3 D．4

练习4．(2023·甘肃会宁·九年级期中）“a2≥0”这个结论在数学中非常有用，有时我们需要将代数式配成完全平方式，例如：x2＋4x＋5＝x2＋4x＋4＋1＝（x＋2）2＋1，∵（x＋2）2≥0，∴（x＋2）2＋1≥1，∴x2＋4x＋5≥1．试利用“配方法”解决下列问题：

（1）填空：因为x2－4x＋6＝（x_____）2＋______，所以当x＝_____时，代数式x2－4x＋6有最_____（填“大”或“小”）值，这个最值为_______；

（2）比较代数式x2－1与2x－3的大小．

?知识点四：公式法技巧：一元二次方程ax2

?知识点四：公式法

技巧：一元二次方程ax2+bx+c＝0(a≠0，用配方法所求出的两个根x=?b±

只要是有实数根的一元二次方程，均可将a，b，c的值代入两根公式中直接解出，所以把这种方法称为公式法，而把x=?b±b2?4ac2a(b2-4ac≥0)叫做一元二次方程ax2＋bx＋c

A． B． C． D．

练习1．(2023·广东·深圳市龙岗区宏扬学校九年级期中）用公式法解方程4y2﹣12y﹣3＝0，得到（）

A．y＝ B．y＝ C．y＝ D．y＝

练习2．(2023·福建永安·九年级期中）x＝是用公式法解一元二次方程得到的一个根，则满足要求的方程是（???????）

A．2x2﹣2x﹣1＝0 B．2x2﹣2x＋1＝0 C．2x2＋2x＋1＝0 D．2x2＋2x﹣1＝0

练习3．(2023·河北·正定县第六中学九年级阶段练习）若是某个一元一次方程的根，则这个一元二次方程可以是（）

A．3x2+2x﹣1＝0 B．2x2+4x﹣1＝0 C．﹣x2﹣2x+3＝0 D．3x2﹣2x﹣1＝0

练习4．（2022·江苏·景山中学九年级期末）解方程：

(1)x2﹣6x﹣4＝0；(2)3y(y-