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幼儿园中班优秀教育教案（6篇）

幼儿园中班优质课教案篇一

活动目标：

1、尝试用两种物体按肯定规律排序，初步驾驭两种物品的不同排序规律和方法。

2、在情境中感受多种好玩的排序现象，在嬉戏中体验排序在生活中的运用。

3、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。

4、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。

活动打算：课件；树叶、花生、豆子等；展示版块

活动过程：

一、观看PPT1，找寻“ABAB”的规律。

1、“今日森林体育馆里要实行动物运动会，邀请小挚友们去当小观众，你们情愿吗？那我们动身了。”

师：“运动场布置的真喧闹，你都看到了什么？这些东西是怎么排队的？”

2、幼儿视察并进行表述，如运动器械皮球（同色）是根据“大的、小的、大的、小的……”规律排列的；气球是根据“红的、紫的、红的、紫的……”彩旗是根据“三角形、长方形、三角形、长方形……”的规律排队的等。

3、老师进行小结。

二、观看PPT2，探究运动员进场的各种排队规律。

1、运动会要起先了，小动物们个个精神饱满地进入场地了，瞧，首先进场的是跑步运动员，它们排着整齐的