《电子产品创新设计》课程标准.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.76千字
  • 约 6页
  • 2024-03-11 发布于福建
  • 举报

《电子产品创新设计》课程标准

一、基本信息

课程类型:创新创业类

适用对象:所有电类专业

开课时间:第四学期

学时安排:总学时:48,讲授学时:24,实践学时:24

二、性质与任务

1.课程定位

《电子产品创新设计》是电子信息专业群、物联网技术等专业技术平台课程,是解决该专业中在制造业方面培养设备的维修、调试、开发及培养创新电子产品设计与实现的高级应用人才问题。是一门实践性和实用性都很强的课程。

2.课程性质

学生在修完“数字电路基础”、“模拟电路基础”、“C语言”、“单片机技术应用”、以及“嵌入式系统”等课程后,通过该课程的知识点在具体电子产品设计渗透、融入及实践,让学生掌握电子产品开发的一般流程,培养学生对基于创新类电子产品的设计、调试和维修能力,并在课程设计中注重培养学生创新意识和实践能力,为后续课程的学习和形成职业能力打好基础的同时,为学生的创新创业大赛、全国高职高专“发明杯”创新创业大赛、全国“挑战杯”、全国iCAN大赛等打下坚实的基础,并培养学生如何在电子产品创新设计过程中申报专利保护知识产权。

3.双创特色

本课程通过典型案例的介绍和深入分析,让学生掌握电子产品设计的思路和实现方法,掌握在电子产品设计中常用到的关键技术,以及具体的实现模块,引导学生如何将这些关键技术融入到自己的设计中。课程的双创特色主要体现在:

(1)引导学生发挥创新思维,设计自己的创新电子产品;

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档