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《电子测量》课程标准

（52学时）

一、课程性质和任务

《电子测量》是电子与信息技术专业的一门核心课程，是本专业学生必修的专业基础技术课程。通过本课程的学习和实践操作，使学生掌握电子测量仪器的基础知识、一般分析方法和基础技能，为深入学习本专业有关后继课程和从事相关电子测量技术方面的实际工作打下基础。考虑到课程的基础性和应用性，一方面要求学生对仪器基本结构、基本工作原理要有所了解，更重要的要加强对学生综合分析和应用能力的培养。

二、课程教学目标

本课程的教学目标是：使学生掌握电子测量技术方面的基础知识和技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，学习科学探究方法，发展自主学习能力，培养良好的思维习惯和职业素养，能运用相关的专业知识、专业方法和专业技能解决工程中的实际问题。理解科学技术与社会的相互作用，形成科学的价值观；培养学生的团队合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。

（一）知识教学目标

1.理解常见电子测量仪器仪表的工作原理。

2.掌握常见电子测量仪器仪表的使用方法及注意事项。

3.能独立解决测量过程中遇到的问题。

（二）能力培养目标

1.具备元器件识别的能力。

2.具备电路焊接、制作、测量、调试、故障排除、维修的能力。

3.具备单元电路分析、计算、调试、检测、设计的能力。

4.具备整机电路分析、计算、调试、检测、初步设计