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课程名称：思维导图相信自己有一个聪明的大脑活动一：争做小小模特活动规则：1.请2名同学为模特，1名女生，1名男生；男生、女生依次上前2.每位学生发1张纸，要求学生边观察边记录，记录下被观察者的外貌特征、以及由外貌特征联想到的一些趣事或者其他；3.教师在白板上写一个“人”字，利用思维导图的方式引导学生去观察。活动二：小小作家作文大赛（15分钟）题目——《我的好朋友》，大家用思维导图构思作文框架和串联文章主线，在进一步分析文章脉络的基础上进行作文的写作。参考思路如下：活动三：展示、评比（10分钟）1.展示自己绘制的《我的好朋友》的作文思路之思维导图。2.大家一起来评议：1）大家看看，他做得好的、有趣的地方有哪些？2）可以补充、做得更有趣的地方有哪些？教师最后总结：思维导图可以帮助我们理清写作思路给自己设计小小作家奖状吧！这个学期的梦想课程结束了，希望大家在后天考出好成绩，在今后的人生道路上万事顺心！*第10课时小小作家科学家们经过研究发现，我们的大脑有很多很多的脑细胞组成（大约有一万亿个）图中有三个脑细胞，同学们看看脑细胞像什么？脑细胞的身体周围有许多像树杈一样的分支（也可以说很像章鱼）图中的这三个脑细胞正在干什么呢？图中的这三个脑细胞正在“握手”或“拥抱”，每个细胞可以同时和许许多多的其它脑细胞“握手”或“拥抱”。这种连续不断的“握手”或“拥抱”会创造出很多的想法。让我们的脑细胞们亲密的“拥抱”，我们一起来做一个“联想”的游戏！*
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