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《机械设计基础》教案-第--9-次课

《机械设计基础》教案第__9_次课

授课内容

齿轮传动的特点、分类方法；

齿廓实现定传动比的条件

目的要求

了解齿轮传动的类型、特点；

掌握齿轮啮合基本定律及关于齿轮的有关重要概念。

重点难点

重点：齿轮啮合基本定律。

课型

授课

计划学时

2

课前准备

§1齿轮传动概述

一、齿轮传动的主要特点(5)：

二、齿轮传动的分类(6)

三、对齿轮机构（传动）的要求：

§2齿廓实现定传动比条件(18)

———齿廓啮合基本定律

一、齿轮传动比：

1、定义

2、齿廓啮合基本定律：

二、几个专用名词

课堂小结

总结本堂课内容；强调齿廓实现定传动比的条件(齿廓啮合基本定律)

作业、思考

课后小结

《机械设计基础》教案第_12_次课

授课内容

齿轮常用加工方法及特点，渐开线齿轮不产生根切的最少齿数，变位齿轮

的概念。布置齿轮范成实验

目的要求

了解齿轮常用加工方法及特点，理解不根切的最少齿数，了解变为齿

轮的概念。

重点难点

重点：齿轮常用加工方法及特点的理解；不产生根切的最少齿数的推导

课型

授课

计划学时

2

课前准备

§6渐开线齿轮的切齿原理、根切现象、最少齿数及变位齿轮的概念

一、齿轮加工的切齿原理（33）

二、根切现象（45）

三、不发生根切的最少齿数（46）

四、变位齿轮（简介）

（布置齿轮范成实验）

课堂小结

总结本堂课内容；强调渐开线齿轮常用加工方法及特点、变位齿轮

的概念

作业、思考

课后小结

根切现象对齿轮加工的影响。

《机械设计基础》教案第_13_次课

授课内容

齿轮范成实验与参术测量

目的要求

重点难点

课型

授课

计划学时

2

课前准备

（实验室指导教师布置）

《机械设计基础》教案第_14、15_次课

授课内容

齿轮常见失效形式的分析、设计准则及齿轮设计常用的材料；

许用应力的确定；简介齿轮传动精度，

目的要求

理解齿轮常见失效形式、设计准则及齿轮常用材料；

掌握许用应力的确定

重点难点

重点：齿轮常见失效形式、设计准则的理解；齿轮常用材料的选择及

许用应力的确定

难点：齿轮常见失效形式的分析

课型

授课

计划学时

2

课前准备

§8齿轮传动的失效形式和设计准则（57）

一、轮齿的工作情况分析（定性分析）

二、轮齿的失效形式（57—65）

三、设计准则（66）

§9.齿轮的材料及其选择原则（67）

一、齿轮的材料

二、齿轮材料的选择原则

§7齿轮传动的精度等级（68、69）

一、齿轮传动的精度

二、精度等级的内容

三、图样标注

四、精度等级的选择

课堂小结

总结本堂课内容；强调渐开线齿轮设计准则的重要性、材料选择

及热处理方法和齿面硬度的关系

作业、思考

课后小结

失效形式和设计准则的关系。

《机械设计基础》教案第_16、17_次课

授课内容

齿轮受力分析方法；分析齿轮接触强度、齿轮弯曲强度计算方法；

介绍齿轮设计中各参数的确定。

目的要求

了解齿轮传动精度，掌握齿轮受力分析方法；理解其接触强度、齿轮

弯曲强度计算方法；掌握齿轮设计中各参数的确定。

重点难点

重点：接触强度、齿轮弯曲强度计算公式的理解

难点：齿轮设计中各参数的确定

课型

授课

计划学时

4

课前准备

§10.直齿圆柱齿轮的强度计算

一、受力分析和计算载荷（70—77）

二、齿根弯曲疲劳强度计算（75—77）

三、齿面接触强度(81—84)

五、齿轮传动强度计算公式使用说明（85）

§11.齿轮传动的设计参数、许用应力与精度选择（86—91）

一、参数选择

二、许用应力（86—91）

三、精度选择

四、齿轮传动的设计步骤（92）

§12.斜齿圆柱齿轮机构

一、齿面形成及传动特点

二、基本参数及几何尺寸

三、斜齿圆柱齿轮正确啮合条件

四、重合度（99）

五、当量齿数（100）

六、轮齿的受力分析

七、齿根弯曲疲劳强度计算(102)

八、齿面接触强度计算（103）

§13.圆锥齿轮机构

一、传动特点及分类（104）

二、参数及几何尺寸计算（105）

三、背锥及当量齿轮（107）

四、轮齿上的作用力

五、齿面接触强度计算（109）

六、齿根弯曲强度计算（110）

§14.齿轮结构设计及零件图

一、结构设计（111—114）

二、齿轮零件图绘制（115—116）

§15.齿轮传动的效率及润滑

一、效率（117）

二、润滑（118—120）

课堂小结

总结本堂课内容；强调齿轮传动强度计算公式的理解及应用；强调

齿轮传动的设计参数、许用应力的确定；

作业、思