第03讲 记叙文之概括文章主要内容-2021-2022学年六年级（预初）语文课内外知识点总结（上海专用）.docxVIP

学问梳理

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概括某部分要点，就是文章某段或某部分要点进行提问。

常见题型是：概括段意或者概括某部分的要点

表达方式：书记说疫苗

①记叙：记叙人物活动的一般情况和事件的发生、进展过程。

例句：（1）我们围着小树逮着玩，一不当心，我的裤子被树杈划了一道口子。

????（2）第二天早上，莎莉文老师带我到她的房间，给了我一个洋娃娃。

②说明：对事物的样子、性质、特点、构造、功能、作用、成因、关系等所作的客观的介绍。（解说的对象可以是实体的事物，也可以是抽象的道理）

例句：这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死。

③谈论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。

例句：（1）校长威尔登博士对我的拉丁作文宽宏大量证明他独具慧眼、能推断我全面的能力。（对人的评价）

（2）我在我母亲的教训下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。

④描写：用形象生动的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。

例句：我听了惭愧得面红耳赤，觉得大失了“先生”的身份。

⑤抒情：抒发和表现作者的感情。分直接抒情和间接抒情。

例句：风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

3、概括段意的方法是：

（1）、一读该段，辨明该段运用了什么表达表达方式，

（2）、二读该段，依据表达方式，依据下面不同的方法，将该段的段意概括出来，其具体方法为：

若该段主要运用了记叙的表达方式，则用“记叙了（什么时间）（什么地点）谁在什么情况下做什么等待概括段意”；“记叙了什么样的什么和什么怎么样，结果怎样”

来概括段意。

若该段主要运用了描写的表达方式，就要用“描写了什么怎么样，”或“描写了谁做什么或什么样的什么”来概括。

若该段用了谈论，用“论述了什么怎么样或什么的什么”。

若该段说明，用“说明了什么怎么样或什么的什么”。

抒情的表达方式，用“抒发了谁对什么的什么情感和感情”概括。

留意：如果用了不同的表达方式，而且他们同等重要，则可在采用上面方法后将其相加即可。或用写“（交代、介绍或论述）了……，将其概括出来。

4、概括某部分（包括插叙、某段到某段）要点的方法是：

（1）、读问题中提到的部分，大致明确该部分的消灭对象，

（2）、辨明该部分的主要表达方式，然后依据概括段意的方法得出答案。但要留意字数与格式等要求。

留意：假如有记叙，那么要以记叙为主，进行概括。

例题精讲

例题精讲

阅读下文，完成第19－23题（20分）

男孩李里

万芊

⑴从来没有什么事让冯岚陷入如此尴尬的境地。下午最终一节课上，几乎在一瞬之间，冯岚生理上突然如泥石流一般“崩溃”了，没有一点预警，冯岚只觉得脑袋轰的一下，然后觉得天塌下来了一般。

⑵她的心怦怦直跳，她真不知道该如何应对这生理上突然的“崩溃”。她只能一动不动地趴在课桌上。

⑶冯岚是随着父亲从部队转业才转来陈墩镇中学读书的，因为刚转来不久，所以她没有相知相好的同学。而且她相貌平平，在班上没有能显山露水的机会。她的同桌莉莉，犹如不xiè于与土里土气的她为伍，很少与她搭话。

⑷冯岚无助地趴在桌上，觉得有一股湿热的液体在座凳上洇开来，她放慢呼吸，不敢轻易动弹一下。

⑸好不简洁挨到下课铃响，但教室移动课桌、座凳的声响，还是让冯岚惊慌，她生怕稍一晃动会引发新一轮的“崩溃”。

⑥终于，教室的窗户被一扇扇关上，同学们也一个个离开了，冯岚真正感受到度日如年的滋味。

⑺冯岚想，若是哪个女生能在这个时候帮她一把，她以后肯定会好好报答对方的。然而，始终没有一个女同学过来关心她，这让她很难过。

⑻不知道过了多长时间，整座校园都已安静无声。冯岚看见窗外的天色已暗了下来，但她还是觉得时机未到，她在企盼暮色全部降落。她清楚，这时还不能够贸然离开凳子。

⑼突然，她发觉教室里居然还有一个人，那人正坐在昏暗的教室里就着窗外的微光清静地做着功课，她记得他犹如叫李里。这又让冯岚突然紧急起来。

⑽暮色终于覆盖了整个校园。可能是实在太暗了，李里那边开始收捡起书包，磨蹭了好长一段时间，李里迟疑着离开了教室。

⑾冯岚当心翼翼整理好书包，做贼一般的，边整理边用抽屉里的纸张擦去凳子上的痕迹，她用书包尽可能地遮盖住一些裤子上的“尴尬”，静静地离开座位，走出教室。当她正想关上教室门时，被走廊里一个身影吓了一大跳。

⑿“你，干吗？”冯岚受了惊，声音变得颤抖。

⒀“等你。”李里淡定地说，“你没事吧？要不要帮你？”

⒁冯岚摇摇头，像躲瘟疫一般躲着李里，心里不住地念着：“李里快消逝。”然而，李里不但没消逝，还递给了她一件塑料雨衣。

⒂冯岚低头取过雨衣套上，犹如抓到救命稻草一般，当心翼翼地离开。

⒃此时，天正下着细雨，天黑路滑，行人极少，好不简洁回到家后，冯岚哭了，她的心里酸涩得很。

⒄