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盐类的水解第1课时
●教学目标
1.使学生理解盐类水解的实质，掌握水解的规律，学会盐类水解离子方程式的书写。
2.使学生了解盐类水解在生产、生活中的应用。
3.培养学生实验能力、思维能力、逻辑推理和综合归纳能力。
●教学重点
盐类水解的本质
●教学难点
盐类水解方程式的书写和分析
●课时安排
二课时
●教学方法
采用设置问题、实验、讨论、分析、归纳、讲解、自学相结合的教学方法。
●教具准备
1．CHCOONa、NHCl、NaCl、NaCO、NaHCO、Al(SO)、KNO、蒸馏水。
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2．试管、玻璃棒、pH试纸
3．投影仪、电脑
●教学过程
★第一课时
［导入新课］
+－
［提问］酸溶液和碱溶液中的H和OH浓度分别有什么关系？
+－+－
［生］酸溶液中H浓度大于OH浓度，碱溶液中H浓度小于OH浓度。
+－
［师］那么盐溶液中H和OH浓度是否一定相等呢？下面请同学们自己动手，用pH试纸测量一下你
面前所放的CHCOONa、NHCl、NaCl三种盐溶液的pH。
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［学生实验，教师巡视并提醒学生正确使用pH试纸］
［问］这三种盐溶液是否都显中性？
［生］不是。
［师］你们测定的结果是什么？
［生］CHCOONa溶液pH＞7显碱性，NHCl溶液pH＜7显酸性，NaCl溶液pH=7，呈中性。
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+－
［师］我们知道盐溶液中的H和OH都来源于水，而水本身是中性的，为什么加入某些盐就会显酸
性或碱性，而加入另一些盐仍呈中性呢？我们这节课就来解决这个问题。
［板书］第三节盐类的水解
一、盐类的水解
［师］下面我们先分析一下CHCOONa溶液显碱性的原因。
3
任何一种盐都可以看作酸碱反应的产物，那么CHCOONa是由什么酸和碱反应生成的呢？
3
［生］CHCOOH和NaOH反应生成。
3
［师］CHCOOH是弱酸、NaOH是强碱，因此我们可以把它称为强碱弱酸盐。请同学们写出CHCOONa
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溶液中溶质和溶剂的电离情况。
+－
［指定学生板演］HOH+OH
2
CHCOONa====CHCOO－+Na+
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+－－+
［讲述］从这两个电离方程式可看出，在CHCOONa溶液中，存在着H、OH、CHCOO、Na
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