苏科版 信息技术六年级全一册 第2课 机器人传动 课件.pptVIP

第2课机器人传动继续教学目标1.学习机器人的组成。2.能够掌握机器人组件的知识。3.学会理解机器人“器官”与人类的相同和不同点。4.通过交流,了解每一部分组件的主要原理和用途。5.培养学生的信息素养。6.感受机器人的工作特点。7.尝试将机器人的各组件与实物对应起来。8.观察机器人实物,体会机器人的组成特点。教学难点1.重点：机器人的组成知识。2.难点：学会将机器人实物与相应的组件联系起来。知识回顾机器人是怎么动的？皮带传动？链传动？齿轮传动？1、皮带传动继续返回皮带传动是通过皮带将主动力从主动轮传递到从动轮上的一种传动方式。讨论坊在缝纫机中,脚踏为哪个轮子提供动力,带动哪个轮子呢？继续返回在生活中有很多皮带传动的例子,它们悄悄地在为我们服务。知识屋继续返回探究屋这些机器从外形上有哪些相似的地方和不同的地方？它们在工作中,有哪些共同的流程和特殊的用途？你能说出它们的原理吗？继续返回皮带传动测试机磁带机中皮带传动摩托车中皮带传动鼓风机中皮带传动2：链传动链传动是通过链条将动力从主动轮传递到从动轮的一种传递方式。链传动已经应用在摆动机构、扣紧机构、变速机构、传送带等很多机械机构中。根据历史记载,链传动最早出现