苏科版 信息技术六年级全一册 第3课 机器人平台 课件.pptVIP

***********第3课机器人平台教学目标1.能够认识机器人平台软件的界面,能够掌握平台的一般使用方法,了解图标的意义。2.通过流程图,明白编程的过程,通过简单编程,了解平台的使用流程,掌握一般运动的过程。3.培养学生对机器人的学习兴趣,鼓励学生尝试使用软件编程,促进学习迁移能力的提高。教学难点1.重点：学生机器人平台的使用方法。2.难点：用图标来标的运动过程。学习使用“机器人平台”软件。那要通过软件来设置任务了。怎样才能让机器人知道我的要求呢？1.流程图流程图是用来表示解决某一问题的步骤流程的线路。例如,我们可以用流程图表示每天上学时带不带雨具的问题。1、流程图只是编程的一种形式,也可以用其它方式进行编程。2、在流程图中,特定的图标有特定的含义：知识屋继续返回开始、结束过程判断讨论坊这些流程图的图标有什么特别的含义？继续返回开始、结束过程判断2.学生机器人平台（1）认识“学生机器人”平台窗口单击指向指向单击单击单击工具栏控件栏编程工作区域C代码区域单击“学生机器人平台”软件只是机器人编程软件中的一种,不同品牌的机器人有不同的编程软件。知识屋探究屋