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- 2024-03-11 发布于四川
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第13课初识物联网教学目标1.通过观看视频、实践、体验、分析,知道物联网及其主要特征2.通过讨论生活中的实例,了解物联网的应用3.通过实践、分析和体验,感悟物联网的强大功能4.强调关注身边的技术应用与发展,培养多角度分析问题的思维方法,激发学习物联网的兴趣教学难点1.重点:物联网的应用与特征。2.难点:物联网的基本概念。物联网的理念最早可以追溯到1991年英国剑桥大学的咖啡壶事件。“特洛伊”咖啡壶事件发生在1991年。剑桥大学特洛伊计算机实验室的科学家们在工作时,要下两层楼梯到楼下看咖啡煮好了没有,但常常空手而归,这让工作人员觉得很烦恼。为了解决这个麻烦,他们编写了一套程序,并在咖啡壶旁边安装了一个便携式摄像机,镜头对准咖啡壶,利用计算机图像捕捉技术,以3帧每秒的速率传递到实验室的电脑上,以方便工作人员随时查看咖啡是否煮好,省去了上上下下的麻烦。这样,他们就可以随时了解咖啡煮沸情况,咖啡满了之后再下去拿。就网络数字摄像机而言,确切地说,都是始源于这个世界上最富盛名的“特洛伊咖啡壶”。问题1:手机计步器是通过什么电子元件来实现计步的?运动传感器问题2:手机计步器的作用是什么?可以对运动进行监控,以帮助运动者管理自己的身体物联网(InternetofThings)物体与物体通过电子标签、电子传感器、卫星定
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