部编版七年级语文上册2《济南的冬天》课件.pptVIP

猜一猜;;;学习目标;老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家，人民艺术家，杰出的语言大师。“五四”新文化运动中，开始用白话创作。

代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。;写作背景：老舍1924年赴英国任华语教员。他身居异国，饱尝孤寂之苦。1930年回国，同年夏应邀到齐鲁大学任副教授。回国后，他看到祖国的大好河山，抑制不住强烈的爱国之情，写下了《济南的冬天》、《想北平》等优美的散文。

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髻儿（）水藻（）贮蓄（）着落（）薄雪（）济南（）暖和（）看护（）;晌晴：

境界：

着落：

慈善：

;;;1.济南冬天的总的特点是什么?济南冬天的总的特点是怎样表达出来的?

;2.课文写了济南冬天的哪些景物？

各突出了怎样的特点？;不可以。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。也就是：这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界就是冬天的济南呀！;二、深入研析：;不可以。“没有风声”并不是没有风，只是没有那种呼啸的北风而已，如果去掉“声”字就成了“没有风”，那是不切实际的。;2.作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱、充满温情?;3.文章第四自然段按怎样的顺序描写雪后的山景？找出体现作者写作顺序的词语。;山上;用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”，用两个“卧”字，传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”，用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山素淡雅致的特点。;绿萍、绿水藻、绿柳;三、品析语言：;③面上含笑；一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠；;同北平比——无风声

同伦敦比——响晴

同热带比——温晴;五、知识小结;课堂检测，学习反思;课堂检测，学习反思;1.指出下面句子所使用的修辞手法。

（1）山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看???妇。（）

（2）这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（）

（3）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。（）

;对比阅读，拓展延伸;