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儿童人格进展

一、人格的定义：

人格的内涵包括三层意思，一是指个体特有的、区分于他人的性格；二是指这共性格是在遗传与环境的交互作用中形成的；三是指性格通过外显的行为习惯表现出来。实质上在西方心理学上，人格就是性格，而性格则是指一个人肯定不变的特有品质。这种特有品质内在表现为心理特征，外在表现为行为，心理特征支配、指导着行为，而行为表现着心理特征。与人格有关的心理特征主要包括动机、心情、态度、价值观、自我观念等。

二、人格的进展阶段

第一阶段：粗略行为阶段〔RudimentaryBehavion〕〔10个月―16个月〕。婴儿在这时期有企图消退内驱力、紧急度的要求。母亲的坚决、灵敏、牢靠性、