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- 2024-03-14 发布于山西
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人教版一年级数学上册(第一册)教学计划一、班级基本情况分析
这学期,任一年级数学课程。本班共有24人,其中男生有11人·女生有13人。虽然大部分学生入学前,接受过学前教育,但学生的基础参差不齐,特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学,对学校的一切都感到陌生和不适应,但他们天真、活泼,有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯,学习习惯
和培养学生的学习兴趣为工作重心。
二、全册教材分析
这一册教材包括下面一些内容:准备课,位置,1~5的认识和加减法,认识图形(一)·6~10的认识和加减法,11~20各数的认识,数学乐园,认识钟表,20以内进位加法,总复习。认数和计算,比较多少、认识立体图形,以与初步认识钟面,使学生获得数数基本知识和基本技能的同时,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,建
立学习和应用数学的兴趣和信心。
三、全册教学目标
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读写0-20
各数。
2、初步认识加减法的含义和加减法算式中各部分名称,初步知
道加法和减法的矣系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减
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法。
3、初步学会根据加减法的含义和算法解决
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