语文s版小学三年级上册语文教案 全册.docxVIP

小学活页教案

马回营小学

学年第一学期

三年级

语文科

任课教师

程社武

第一周

教学时间

月日

月日

月日

月日

课题

第一课

《大海的歌》

班级

—

三

四

应到人数

实到人数

第1课时

教学要求

1.理解课文内容，了解大海有哪些特点，体会作者的思想感情。

2.认识7个生字，会写12个生字。理解“潮声、玉镜、仰头、翻滚、奔腾、

琴师、凑出、渔帆”等词。

3.能够正确流利地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。

教学重点

理解课文内容，了解大海的神奇与变化多端。发展想象力。引导学生读出自己的感受，背诵喜欢的段落。

教学难点

有感情地朗读课文，了解大海的特点，想象诗中描写的情景，激发学生热爱大海，热爱大自然的情感。

教学方法

教学用具

教学过程

一、课件导入，激发情趣。

(一)教师导语：同学们，见过大海吗?让我们一起来领略一下大海的风

光吧!

(二)初谈对大海的感受。

看了录象，再结合你见过的大海，说一说你感觉到大海怎样?语言训练]

(三)揭示课题：今天我们就来学习一组描写大海的诗歌。齐读课题。

(四)质疑：读了课题，你有什么问题?

引导学生质疑问难，培养学生自主、探究性学习。学生可能会问：“大海

会唱歌吗?”大海唱的什么歌?”

二、初读课文，整体感知，认识生字。

(一).自由读课文，认识生字词：带着问