第11课《军神》（第一课时）（分层作业）五年级语文下册（统编版）.docxVIP

第11课军神第一课时分层作业

作业内容

分层要求

【积累与应用】

1．用“√”画出文中加点字的正确读音。

沃（wó??wò）克??绷（péngbēng）带???? 土匪（fēi??fěi）????由衷（zhōng??zōng）

药剂（jìqí）??? 吭（kēng??kēn）声???头晕（yūn??yùn）??堪（kānshèn）称

2.补全词语，再选择恰当的词语，替换句子中画“____”的部分，写在括号里。

一()见血????从容()定????()然起敬????久()大名

一声不()????青筋()起????()如雨下????由()感谢

（1）他直眉瞪眼地站在那里，一句话也没有说过。()

（2）听了老一辈革命家的故事，同学们不禁产生严肃敬仰的感情。()

（3）医生见李大爷昏倒在路边，便实施了急救。李大爷的家人对医生表示发自本心的感谢之情。()

（4）他说话简短而能切中要害，是一位非常出色的律师。()

3.下列加点词语使用恰当的一项是（????）

A．这位医生的医术非常高明，给病人抽血时一针见血，减轻了病人的痛苦。

B．我打碎了妈妈的一个花瓶，然后用胶水把它粘得天衣无缝。

C．他这种遇到危险先想到他人的精神让我肃然起敬。

D．听完老师讲的笑话之后，小刚龇牙咧嘴地笑了起来。

4.下列句子中没有语病的一项是（????????）

A．我国的人口是世界上人口最多的。

B．《军神》讲述的是我国十大元帅刘伯承的故事。

C．小泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。

D．我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。

必做题

★★★

【阅读与鉴赏】

阅读课文《军神》片段，完成练习。

沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？①你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”

“试试看吧。”

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”

“七十二刀。”

②沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

1.“汗珠滚滚”“汗如雨下”都是形容___________，沃克医生“汗珠滚滚”是因为___________；病人“汗如雨下”是因为__________________。

2.读选文中画“——”的句子①，试从表达效果上分析“一刀刀”在句中的作用。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3.读选文中画“——”的句子②，这句话是对沃克医生的________描写，表现出沃克医生_______的心理。下列选项中，不符合沃克医生此时内心想法的一项是()

A．这个人具有勇敢无畏、坚忍不拔的品质，是个真正的男子汉。

B．这个人能忍受常人无法忍受的疼痛，与众不同，有着钢铁般的意志。

C．这个人的意志远远地超过一般军人，是一个神一样的人。

D．这个人具有超人的能力，他一定在军中享有极高的地位，战无不胜。

4．联系全文，下列哪一项不属于沃克医生称赞刘伯承为“军神”的原因？（?????）

A．刘伯承作战勇猛，军事能力卓越，是中华人民共和国元帅、中国人民解放军缔造者之一。

B．刘伯承伤得很重，可是他不但不慌张，甚至还从容镇定。

C．为了保持一个清醒的大脑，刘伯承拒绝手术时使用麻醉药。

D．刘伯承不仅一声不吭地承受住了手术时的巨大痛苦，而且清楚地数出了沃克医生的刀数。

必做题

★★★

【表达与交流】

1.根据情境，完成写话。

学校组织同学们去参观红色教育基地，在排队上车时，看到同学们满不在乎的神情，你会说：_______________________________________________________________

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选做题

★★★

今天我收获了_______