九年级物理人教版第二十章电与磁新源县第六中学杨慧兰活动一:认识磁体1.将磁铁靠近不同的物体,你会观察到什么现象?2.磁体各部分吸引大头针的能力是否相同?活动一:认识磁体3.观察水盆中条形磁铁两极的指向,让其自由转动静止时你会观察到什么现象?4.用其中一个条形磁铁去靠近水盆中的条形磁铁,会观察到什么现象?厉害了,我的国!----中国的高铁活动二:用小磁针探究磁体周围的磁场在磁体周围放一个小磁针,观察小磁针N极所指的方向。把小磁针先后放在磁体周围不同位置,观察N极的指向。并用记号笔记下来?活动三:用铁屑探究磁体周围的磁场将玻璃板放在磁铁的正上方,再往玻璃板上均匀撒上适量铁屑,观察铁屑的分布情况,并在白纸上用带箭头的曲线画出来。想一想,议一议:地球的磁场1.磁针转动是磁场作用的结果,那么磁针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢?2地磁场的南极(S极)和北极(N)分别在哪呢?3.地理两极和地磁两极是否重合?五、地磁场地磁南极地磁北极NS我国宋代科学家沈括是世界上第一个发现地磁偏角现象的人,欧洲人对磁偏角的发现,是在哥伦布海上探险途中的1492年,比沈括晚四百多年。?
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