2021-2023年全国高考真题地理汇编：生态脆弱区的综合治理.docxVIP

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2021-2023全国高考真题地理汇编

生态脆弱区的综合治理

一、选择题

（2022山东高考真题）尼日利亚东南部的热带雨林是非洲仅存的原始热带雨林之一。1991年，尼日利亚政府在热带雨林存量较大的地区建立了克罗斯河国家公园。某机构利用遥感等地理信息技术对1986年和2010年国家公园所在区域的景观进行了对比研究（下图）。据此完成下面小题。

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1．与1986年相比，2010年克罗斯河国家公园范围内（???）

A．分散林地和农场的面积缩小 B．生物生存环境的连通性下降

C．热带雨林景观的完整性提高 D．雨林生态系统的稳定性增强

2．图中国家公园内退化斑块的景观类型可能是（???）

①灌丛草地②草甸沼泽③落叶阔叶林④常绿硬叶林

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

（2022海南高考真题）地处黄土高原的延安市经过几十年生态建设，生态环境得到极大的改善。某研究团队对延安市安塞区（左图）不同土地利用类型的土壤碳固存量进行了抽样调查，调查结果如右图所示。据此完成下面小题。

3．左图中信息制图、右图中数据的获取分别利用（???）

①地理信息系统②遥感③全球卫星导航系统④实验

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

4．据图判断，对该地土壤固碳效果最好的是（???）

A．梯田建设 B．退耕还林 C．打坝淤地 D．退耕还草

（2022河北高考真题）华北某国家级新区坚持生态优先、绿色发展理念，于2017年启动“千年秀林”工程，营造异龄、复层、混交林2.9万公顷，并为每棵苗木发放专属二维码（图），进行全生命周期管理，打造数字森林。据此完成下面小题

5．“千年秀林”工程营造异龄、复层、混交林，主要是为了（???）

A．提升森林生态功能 B．提高林地利用率

C．提升苗木成活比例 D．提高植被覆盖度

6．打造数字森林对“千年秀林”的意义重在（???）

A．记录林木生长信息 B．评估森林经济效益

C．降低风沙灾害程度 D．研究森林演替规律

（2023浙江高考真题）在“双碳”目标背景下，湖泊湿地的生态修复是个重要的固碳举措。下图为湖泊湿地碳循环示意图。完成下面小题。

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7．植物多样性增加对湖泊湿地固碳作用的影响是（???）

A．土壤碳含量降低 B．根系吸碳量减少 C．碳净排放量降低 D．微生物活性减弱

8．下列对湖泊湿地生态修复的措施，合理的是（???）

A．减少湖滨植物，清除入湖污染物 B．放生外来物种，增加生物多样性

C．降低湖面水位，重建微生物群落 D．改变湿地地形，建设生态缓冲岛

（2021辽宁高考真题）依据林区自然环境特点和林木状况进行间伐（有选择地砍伐部分树木）是林区管理的有效途径。20世纪90年代，甘肃省南部某林区对部分区域进行不同强度的间伐，而后继续封山育林。2011年研究人员在该林区选择自然环境相近的4个样地进行调查。下表为部分调查结果。据此完成下面小题。

样地

幼苗密度/株hm-2

乔木蓄积量/m3hm-2

无间伐区

1500

3935

轻度间伐区

1900

2721

中度间伐区

2300

2066

重度间伐区

5700

1983

9．依据表格信息可得（???）

A．间伐强度强的林区，幼苗生长条件好 B．间伐强度强的林区，林间裸地面积大

C．无间伐区光照条件最弱，幼苗生长环境最好 D．重度间伐区枯枝落叶层最厚，土壤肥力最高

10．该林区间伐主要是为了（???）

A．控制森林成林比例，节约水资源 B．增加地表径流，防止土地沙化

C．促进森林更新，维护生物多样性 D．增加土地资源，发展林下经济

（2022浙江高考真题）人工湿地是建立在生态学基础上，主要利用微生物、植物等对污水进行自然净化的处理技术。下图为某人工湿地处理微污染水的流程图。完成下面小题。

11．与污水处理厂相比，该人工湿地系统可以（???）

A．降低污水处理成本 B．减少土地占用面积

C．不受季节变化影响 D．加快污水处理速度

12．在湿地保护生态修复中，较为合理的途径是（???）

A．引进外来物种，扩大滩涂种植 B．河道种植芦苇，修复水生植物

C．增加水域面积，扩大养殖规模 D．河道整治清游，清除全部河滩

（2022湖南高考真题）位于中亚的某内陆咸水湖，拥有较丰富的湿地和动植物资源，该湖泊近60年水量变化显著。湖滨地下水与湖泊互为补给，但补给量较少。下图示意该湖泊1961-2020年各时期入湖地表径流量、降水量、蒸发量的变化。据此完成下面小题。

13．引起该湖泊近60年水量变化的主导因素是（???）

A．气温 B．降水量 C．蒸发量 D．地表径流量

14．推测湖滨地下水补给该湖泊较多的时期是（???）

A．1961-1979年 B．1970-1989年 C．1980-1999年 D．2000-2020年

15．与20世纪8