《乘着歌声的翅膀》课件 2026人音版音乐七年级下册.ppt

《乘着歌声的翅膀》人音版（2024）七年级音乐下册第三单元序曲赏听核心素养目标文化理解艺术表现创意实践知道《乘着歌声的翅膀》是德国作曲家门德尔松为诗人海涅的诗歌谱写的艺术歌曲。了解门德尔松的创作风格（温柔浪漫、富于诗意）及其在音乐史上的地位与贡献（如创立“无词歌”）。能用较连贯的气息、圆润的音色演唱歌曲，并尝试在长音处做渐强渐弱的力度处理，增强表现力。能尝试运用6/8拍的基本指挥图示（如三角形挥拍）为演唱或聆听打拍子，增强节拍感。能根据对诗歌意境的理解（如“紫罗兰耳语”、“明亮星星”），为歌曲的某一句设计一个简单的、表现“幽静”或“梦幻”的肢体动作（如轻轻摇曳