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第三部分:新课预习
作业二
刷题训练别董大唐·高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
刷题训练
别董大
唐·高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
六翮飘飖私自怜,一离京洛十余年。
丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱。
诗词积累
宿舍(sùshù)剥落(bōbāo)简单(zházá)
如果(tǎngshǎng)瞥见(piēpiě)绮丽(yǐqǐ)
二、看拼音,写词语。
tàbùwūyánqīngtínglǎowēng
ruìlìbàqìwèijièsǒnglì
三、在括号里填上合适的词语。
()的阳光()的田野甜美的()
()的浪花()的桃花清亮的()
四、补充完整词语,完成练习。
高()()立车()马()()街小()
炊烟()()依()傍()()()相闻
1.读第一行,我仿佛看到了____________;读第二行,我仿佛看到了
____________。
2.我会仿照画“”的词语的结构写两个词语:______________
3.我会仿照画“﹏﹏﹏”的词语的结构写两个词语:______________
4.加点的词语中“闻”的意思是()
A.听见B.消息C.出名,出名D.名声
五、选择正确的关联词语填空。
虽然……但是……即使……也……
假如……就……因为……所以……
1.()四周的石头上有妇女在捣衣,它们()从不惊讶。
2.乡下人家()住着小小的房屋,()总爱在房前屋后种些东西。
3.()晚上孩子们被逼着上床“休息”,不能出去玩,()天窗成了孩子们唯一的安慰。
4.()下过几场春雨,你()会看见许多嫩笋成群地从土里探出头来。
六、按要求写句子。
1.月明人静的夜里,纺织娘_____________________。(运用拟人的修辞手法补全句子)
2.天涯的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(缩句)
________________________________
3.这么美的乡下人家怎么能不让人沉醉呢?(改为陈述句)
________________________________
4.我估量可能这一次去游庐山。(修改病句)
________________________________
七、品读课内语段,完成练习。
乡下人家(节选)
①若是在夏天的傍晚出去漫步?????,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天涯的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们
的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜美蜜地进入梦乡。
③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
1.第①段“向晚”一词中,“向”的意思是()。
A.对着 B.将近 C.始终
2.对第①段中“天高地阔”的理解,最恰当的一项是()。
A.天空高远,大地宽广,乡下人家生活的环境很开阔。
B.头顶高高蓝天,脚踏宽广大地,乡村居民胸怀坦荡。
C.乡下人家门前吃饭地方开阔,饭桌上谈天毫无拘束。
3.“他们的好友”在文中指_________________。
4.假如给第①②段描绘的画面取名,第①对应的是图画(),第②对应的是图画()。
A.瓜藤攀援图B.鲜花翠竹图C.鸡鸭玩耍图D.夏日晚餐图E.月夜睡梦图
5.这三段文字的中心句是______________________________,表达了作者_________________________的思想感情。
八、课外拓展阅读理解。
老屋祭
记忆里老屋比我的年纪还大。
因为久经风雨,红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草,微风一吹,草绿色的种子四处飘散,来年的时候,又会是芳草萋萋。
春天的时候,院子里的那棵老枣树,长出嫩嫩的
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