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;;第九章压强
第一节压强;
通过对现实生活实例的体验及感受引导学生知道压力的概念，会做压力的示意图，知道压力和重力主要区别。
引导学生用控制变量的实验方法探究影响压力作用效果的因素，理解压力的作用效果与哪些因素有关，并且能正确表达实验结论。
能说出压强的定义，公式，单位及单位换算，会用压强的公式进行简单的计算。
;;1、压力的概念：;;压力不是重力。;压力＝重力;（GA=5NGB=10NF=15N）;做一做;——观察对比提出问题;猜想：;探究一;实验记录：;压强＝;小数据;例题1：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。;例题1：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。;A;谁
对
谁
错
？;小结
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