中考数学三轮冲刺专题突破04　阅读理解型题 课件.pptxVIP

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中考数学三轮复习（人教版）专题突破04阅读理解型题

求解新定义运算问题的关键是弄清新定义中的运算法则,并能将其转化为数与式的运算、方程与方程组、不等式与不等式组等问题.类型一新定义运算型阅读题B

2.[2021·包头]定义新运算“?”,规定:a?b=a-2b.若关于x的不等式x?m3的解集为x-1,则m的值是 ()A.-1 B.-2 C.1 D.2B[解析]∵a?b=a-2b,x?m3,∴x-2m3,∴x2m+3.又∵x?m3的解集为x-1,∴2m+3=-1,解得m=-2.

?图Z4-1A

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4.四则运算符号有+,-,×,÷,现引入两个新运算符号∨,∧,合称“六则运算”.a∨b的运算结果是a和b中较大的数,a∧b的运算结果是a和b中较小的数.下列等式不一定成立的是()A.(a∨b)+(a∧b)=a+bB.(-a)∨(-b)=-(a∧b)C.(a∨b)×c=(ac)∨(bc)D.a-(b∨c)=(a-b)∧(a-c)C

5.[2019·德州]已知:[x]表示不超过x的最大整数.例:[4.8]=4,[-0.8]=-1.现定义:{x}=x-[x],例:{1.5}=1.5-[1.5]=0.5,则{3.9}+{-1.8}-{1}=.?1.1[解析]根据题意可得:{3.9}+{-1.8}-{1}=3.9-3-1.8+2-1+1=1.1,故答案为:1.1.

?图Z4-2?

?-1

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求解新定义几何概念型问题的关键是弄清新概念的本质,将其与已学过的数学知识建立联系,并应用相关知识解决问题.类型二新定义几何概念型阅读题

?图Z4-3?

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2.[2020·怀化]定义:对角线互相垂直且相等的四边形叫做垂等四边形.(1)下面四边形是垂等四边形的是.(填序号)?①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形.(2)图形判定:如图Z4-4①,在四边形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,过点D作BD的垂线交BC的延长线于点E,且∠DBC=45°,证明:四边形ABCD是垂等四边形.(3)由菱形面积公式易知性质:垂等四边形的面积等于两条对角线乘积的一半.应用:在图②中,面积为24的垂等四边形ABCD内接于☉O中,∠BCD=60°.求☉O的半径.图Z4-4

(1)下面四边形是垂等四边形的是.(填序号)?①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形.④[解析]①平行四边形的对角线互相平分但不垂直和相等,故不是垂等四边形;②矩形对角线相等但不垂直,故不是垂等四边形;③菱形的对角线互相垂直但不相等,故不是垂等四边形;④正方形的对角线互相垂直且相等,故正方形是垂等四边形.故选④.

(2)图形判定:如图Z4-4①,在四边形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,过点D作BD的垂线交BC的延长线于点E,且∠DBC=45°,证明:四边形ABCD是垂等四边形.图Z4-4解:(2)证明:∵AC⊥BD,ED⊥BD,∴AC∥DE,又∵AD∥BC,∴四边形ADEC是平行四边形,∴AC=DE.∵BD⊥DE,∠DBC=45°,∴△BDE是等腰直角三角形,∴BD=DE,∴BD=AC,又∵BD⊥AC,∴四边形ABCD是垂等四边形.

(3)由菱形面积公式易知性质:垂等四边形的面积等于两条对角线乘积的一半.应用:在图②中,面积为24的垂等四边形ABCD内接于☉O中,∠BCD=60°.求☉O的半径.图Z4-4?

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3.[2021·枣庄]如图Z4-5①,对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.(1)概念理解:如图②,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,问四边形ABCD是垂美四边形吗?请说明理由.(2)性质探究:如图①,垂美四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O.猜想:AB2+CD2与AD2+BC2有什么关系?并证明你的猜想.(3)解决问题:如图③,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连接CE,BG,GE.已知AC=4,AB=5,求GE的长.图Z4-5

(1)概念理解:如图②,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,问四边形ABCD是垂美四边形吗?请说明理由.图Z4-5解:(1)四边形ABCD是垂美四边形.理由:连接AC,BD,∵AB=AD,∴点A在线段BD的垂直平分线上,∵CB=CD,∴点C在线段BD的垂直平分线上,∴直线AC是线段BD的垂直平分线,∴AC⊥BD,即四边形ABCD是垂美四边形.

(2)性质探究:如图①,垂美四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O.猜想:AB2+CD2与AD2+BC2有什么关系?并证明你的猜想.图Z4-5(2)AD2+BC2=AB2+CD2.证明:∵AC⊥BD,∴∠AOD=∠AOB=∠BOC=∠COD=90°,由勾股定理得,AD