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- 约5.22千字
- 约 9页
- 2024-03-13 发布于吉林
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第8课时名著导读课
【教学内容】
丛书:《泰戈尔诗选》
【教学目标】
1.通过朗读、诵读、默读,感受泰戈尔诗歌丰富的主题内容与清新隽永的语言。
2.采用圈点批注的方法,探究文本的内在联系,品析意象之独特,哲思之深远。3.摘录并背诵印象深刻的诗句,并写下赏析,提升诗歌鉴赏的能力。
【教学过程】
导入
走近大师泰戈尔出生于1861年5月7日,他的父亲是一位宗教哲学家和社会改革家。泰戈尔从小并没有接受常规的学校教育,他主要靠家庭教育和自学获得学养。他14岁时就发表了长诗《野花》,1882年出版抒情诗集《暮歌》,1913年凭《吉檀迦利》获得诺贝尔奖。
走近大师
泰戈尔出生于1861年5月7日,他的父亲是一位宗教哲学家和社会改革家。泰戈尔从小并没有接受常规的学校教育,他主要靠家庭教育和自学获得学养。他14岁时就发表了长诗《野花》,1882年出版抒情诗集《暮歌》,1913年凭《吉檀迦利》获得诺贝尔奖。
“世界上最远的距离,不是生与死,而是我站在你面前,你不知道我爱你。”“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”“天空虽不曾留下我的痕迹,但我已飞过。”
这些脍炙人口的诗句,打破国界,穿越时空,拥有巨大的魅力。这节课,就让我们走近《泰戈尔诗选》,品尝纯真、通透、灵动的精神盛宴。
任务一:既见树木,又见森林——探索丰富主题
1.浏览《泰戈尔诗选》,提取信息。
人民文学出版社1994年版的《泰戈尔诗选》是一部泰戈尔诗歌作品合集,共选择了《诗选》、《故事诗》(歌颂民族英雄)、《吉檀迦利》(歌颂神明、宗教)、《新月集》(童真童趣)、《园丁集》(青春恋歌与爱情)、《飞鸟集》(日常感悟、自然风景)、《1921—1941年诗选》(晚年感悟)等七部作品。
结合上述信息,再阅读下面的几篇小诗,完成下面的任务单。
世界上最远的距离(节选)
世界上最远的距离
不是生与死的距离
而是我站在你面前
你不知道我爱你
世界上最远的距离
不是我站在你面前
你不知道我爱你
而是爱到痴迷
却不能说我爱你
飞鸟集(100-102)
白云谦逊地站在天之一隅
晨光给它戴上霞彩
尘土受到损辱
却以她的花朵来报答
只管走过去
不必逗留着采了花朵来保存
因为一路上花朵自会继续开放的
飞鸟集(116)
今天大地在太陽光里向我营营哼鸣
像一个织着布的妇人
用一种已经被忘却的语言
哼着一些古代的歌曲。
忍耐(节选)
如果你不说话,
我将用你的沉默填满心房,并忍受它。
我将静静地等候,
像黑夜中彻夜不眠的星星,
忍耐的低首。
黎明一定会到来,
黑暗终将逝去,
你的声音将注入金泉,
划破天空。
任务单:
泰戈尔之爱
主题分类
①
热爱人民
⑤
热爱自然
⑦
热爱生活
《吉檀迦利》第36首:
这是我对你的祈求,我的主--请你铲除,铲除我心里贫乏的根源。
赐给我力量使我能轻闲地承受欢乐与忧伤。
赐给我力量使我的爱在服务中得到果实。
②
恋人之爱
朋友之爱
④
《故事诗》:是谁的欢呼惊天动地撕毁了深夜的沉寂?是谁的熊熊火炬染红了远处的天际?母亲──祖国的眉心里有鲜红的圣痣辉煌,英雄们的鲜血洒遍在五河岸上。
⑥
《飞鸟集》:
“每日清晨的到来,并不是一件以无休止的单调重复着的琐碎小事,而是一种永恒的惊奇。因为它在光明战胜黑暗。
⑧
《新月集》之《玩具》:“孩子,你多么快乐,整个早晨坐在尘土里,玩着一根折断的小树枝。”
③
《吉檀迦利》第63首:“你使不相识的朋友认识了我。你在别人家里给我准备了座位。你缩短了距离,你把生人变成弟兄。”
《诗选》第17首:“不停的是使天空愁倦的淋漓的雨。/可怜的是无告的人!可怜的是无家的游子!”
任务二:美文共赏,各抒己见——品味意象哲思
1.《新月集》的翻译者郑振铎先生说,《新月集》具有一种不可测的魔力,一翻开它,就可以把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界带到美静天真的儿童国里去。这主要缘于泰戈尔的儿童诗完全以一种体验式的儿童视角选择一些典型意象构筑了泰戈尔的理想国。请你朗读或诵读以下诗篇,并说说泰戈尔的儿童诗都选择了哪些类别的意象,它们带给你怎样的感受。
海边(节选)
他们拿沙来建筑房屋
拿空贝壳来做游戏
他们把落叶编成了船
笑嘻嘻地把它们放到大海上
孩子们在世界的海边
做他们的游戏
同情(节选)
如果我只是一只小狗,而不是你的小孩,
亲爱的妈妈,当我想吃你盘里的东西时,
你要向我说“不”么?你要赶开我,对我说道,
“滚开,你这淘气的小狗”么?
那末,走罢,妈妈,走罢!
当你叫唤我的时候,我就永不到你那里去,
也永不要你再喂我吃东西了。
仙人世界(节选)
如果人们都知道了我的国王的宫殿在哪里,
它就会消失在空气中的。
墙壁是白色的银,屋顶是耀眼的黄金。
皇后住在有七个庭院的宫苑里;
她戴的一串珠宝,值得整整七个王国的全部财富。
不过,让我悄悄告诉你,
妈妈,我的国王的宫
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