北师大版四年级下册数学《蚕丝》小数乘法说课课件教学.pptxVIP

蚕丝北师大版四年级下册

教学目标1.学习目标描述：在计算的基础上，引导学生比较乘数与积的大小，探索并发现积与乘数的大小关系。能进一步掌握小数乘法的计算方法，并能运用小数乘法解决相关的简单实际问题。2.学习内容分析：本节内容是学生在前面学习了“整数乘小数”，“小数乘小数”，学生已经发现了“小数乘法只有按照整数乘法来计算，再看两个乘数一共有几位小数,积就是几位小数”这一规律之后安排的内容。编者的意图在于让学生初步体会小数乘法的实际应用，

教学目标进一步巩固小数点位置的确定方法，促进学生理解运算的含义及其规律，并自觉的应用于解决实际问题之中。本节内容和后面的“手拉手”(小数四则运算)共用作为应用内容。因此，本节内容在教学过程中起承前启后、融会贯通的作用。3.核心素养分析：学生经历探究积与乘数的大小关系的过程，渗透猜想、验证的数学思想方法。使学生感受到数学在生活中无处不在，注重数学学习和现实的联系，养成用数学眼光看待现实生活的习惯。

新知导入新龟兔赛跑0.25×1000.32×10000.32×1003.23232025343403400253.4×10003.4×1000.32×103.4×10

新知导入一个数的小数点向右移动一位，得到的数是它的10倍；向右移动两位，得到的数是它的100倍……

新知导入用竖式算一算3.