北师大版九年级上册数学《用频率估计概率》概率的进一步认识教学说课课件.pptxVIP

九年级数学北师版·上册第三章概率的进一步认识用频率估计概率

概率:事件发生的可能性，也称为事件发生的概率.频数:在试验中，每个对象出现的次数称为频数.频率:所考察的对象出现的次数与试验总次数的比叫做频率.频率=A可能发生的情况可能发生的总情况新课引入

可有人说：“50个同学中，就很可能有2个同学的生日相同.“你同意这种说法吗?400个同学中一定有2个同学的生日相同（可以不同年）吗?300个同学呢?你是怎么想的？生日相同的概率为了说明上述的说法正确与否，我们可以通过大量重复试验，用“50个人中有2个人的生日相同“的频率来估计这一事件的概率.一定不一定同意知识讲解

（1）每个同学课外调查10个人的生日.（2）从全班的调查结果中随机选取50个被调查人的生日，记录其中有无2个人的生日相同.每选取50个被调查人的生日为一次试验，重复尽可能多次试验，并将数据记录在下表中：（3）根据上表中的数据，估计“50个人中有2个人的生日相同”的概率.试验总次数50100150200250……“有2个人的生日相同”的次数3186133198240……“有2个人的生日相同”的频率……0.620.860.890.990.96实际上这个问题的理论上概率大概为97％，同学们，你们的估计值和实际概率接近吗？知识讲解

1、这个问题“50个人中有2个人的生日相同”是很有可能发生的.2、当试验次数越多时，频率越稳