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- 2024-03-13 发布于广东
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人美版义务教育教科书小学美术三年级上册
第三课《有趣的拼图》
教学目标:
(一)知识与技能:初步了解设计作品中蕴含的点、线、面知识,学习利用媒材拼图的基本方法,并能用媒材的特点巧妙设计。
(二)过程与方法:学生在观察、分析、讨论、实践的过程中,学习拼图方法。通过画、粘贴等方法创作拼图作品。
(三)情感态度价与值观:通过本课学习,学生能体验到拼图的乐趣,体会将艺术创作融合生活的情趣。培养踏实、认真的学习态度。
教学重点:运用点线面构成图像的基本方法,学会用各种媒材创作一幅有趣的拼图作品。
教学难点:如何利用媒材特点巧妙设计。
教具准备:ppt课件、教学范例、扣子、彩色卡纸、胶水。
学具准备:扣子、彩色卡纸、胶水。
教学过程:
一、创设情境,游戏导入
这一环节,教师通过游戏猜一猜,学生观察由点变化出的各种物象,培养学生的想象力和发散思维能力,让学生感受到点变化出的各种物象,在头脑中形成一个知识建构的框架。进而了解点的应用范围是很广泛的,在“有趣的拼图”设计中才会大显身手。
大家一起来欣赏由点变出的拼图。引入主题运用点、线、面三个元素来制作《有趣的拼图》。
板书:有趣的拼图
二、探究新知、讲授新课
1.探究点的排列规律
通过观察,师生共同总结有趣的美,整齐,无趣的美,活泼。
2.探究颜色搭配
主体物与背景的色彩该如何选择?颜色反差大,用背景色突出主体物。
3.探究拼图方法
教师示范,
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