王道寨中心小学校园文化建设及学校管理情况汇报.ppt.docxVIP

创一流建名校

校园文化建设及学校管理情况汇报

学校简介

王道寨中心小学是在

原乡中和村小学基础上

进行布局调整，于2009

年5月成立的一所全日

制封闭式完全小学。我

校占地面积60亩，建筑

面积5085平方米。

现有9个教学班，在校

学生353人，教职工总

数33人，其中专任教师

23人，教师学历全部达

标。

具体从两方面给予汇报：

一、高标准建设高起点发展校园文化

1、明确办学理念，夯实文化基础

2、构建和谐、净美的书香校园

3、益智助学、彰显个性，突出的班级文化

4、文明、卫生的宿舍、餐厅文化

5、校徽、校歌、校训

二、一心一意抓管理，谋求发展创名校

1、制度建设

3、德育管理

5、教学管理

7、学生管理

9、档案资料管理

2、安全管理

4、班级管理

6、教师管理

8、后勤管理

明确办学理念，夯实文化基础

办学理念：

打好基础教育的基础，为学生的终身发展负责任。

明确了办学理念，为学生所做的一切就要从长远考虑，就要为学生以后的发展负责任。因此，从学生到校的那一

天起我们就肩负起了为学生终身发展打好基础的重任。从

德、智、体、美、劳等方面教育学生全面发展。

现在地白

现在地白

构建和谐、净美的书香校园

我校的院落起初仅仅

建了几条甬路，其余全

部是坑，下雨后积水遍

地，为此我们在上级领

导的大力支持下，分期

投资先把地面垫平，然

后用水泥砖、彩砖硬化

建起了两个文化长廊

两个长廊命名：

书香长廊伴你快乐成长

文化校园助你成就未来

在长廊的立柱和横梁上分别张挂上了“古诗、名人名言、学子成长、地方名人等内容的写真喷绘，让学生在玩中学，学中玩，激发学生以名人为榜样，向身边

的同学学习

在文化长廊两侧的三块空地上构建了“成长的足迹”、快乐学习”、健康成长三个板块。特别是成长的足迹,从步入校门的一年级学生开始，我们采集了各年级学生的脚印，环绕这块场地分别以启蒙、求知、探索、攀登、奋进、腾飞来昭示对学生的每个成长阶段的要求，

激励学生“快乐学习、健康成长”。

东墙制作了“安全教

育”一面墙，教学楼前面

张挂了“三字经“弟子

规,在南屋宿舍墙上张

贴了生活小常识等内容，

丰富学生的知识，彰显我

校的文化气息。

甬路两旁及校园西头

空地种植了龙爪槐、紫

叶李等观赏树木，又在

树下种植了花草(为了让

冬天有绿，今秋我们特意

种上了小麦),为校园增

添美景。步入我们的校园

就会给人一种“洁、静、

美、绿的感觉。

益智助学、彰显个性

突出的班级文化

教室内的三面墙上制成

了小黑板，让学生随意写

画，表达自己的意愿，张

扬自己的个性，发展自己

的特长，激发孩子比着写、

比着画，锻炼本领，增长

知识。

图书室内的图书搬进了

教室，每个教室都配备了

一个图书橱，让学生在教

室内就能阅览图书，各班

图书每周轮换一次，每月

全部更新一次

为让学生养成写读书笔记的习惯，学校统一发给学生笔记本，让他们把从阅读中读到的、学到的、

想到的，或有什么感想都记录下来，积累知识。

每班都安装了有线电视、DVD机，极大地丰富学生的课余生活。师生共同动手在墙壁上建了许多专栏，别具一格的装扮自己的班级，形成了不同风格

的班级文化

文明、卫生的宿舍、餐厅文化

我们以学生就餐就寝、为主题，

悬挂横幅、张贴警示语，并让学生

动手，教师协助，在现有的条件下，

对宿舍进行美化，把宿舍当做自己

温馨的家，教学生不断提高自理能

力，养成早晚刷牙、饭前洗手、起

床洗脸、上床洗脚的卫生习惯。

生活小天地

与时俱进：争创三

与时俱进：争创一流；

记前进中的王道塞中心少学

校徽、校歌、校训

校徽：

底部为土黄色象征着大地

上部是绿色的幼苗象征着学生

左下角为中文王道寨中心小学寓意为：肥沃的大地上培养着祖国的幼苗，同时幼苗的形状象字母W,大地的形状象字母“D,即王道”的第一

个字母，表示“王道寨中心小学”。

念正

念正

校训：

“明德敬业正己立人和谐共勉严谨拼搏。”

校歌：

快乐成长预示学生们在这里快乐学习健康成长

I=C章词曲

312i651i-)13.356

迎着朝阳，

5、43512-12、21223415-15-1带着渴望，走进知识殿堂。

Li516-127615-12、213451

我们欢笑我们歌唱寨小的生活

6516121