《信息技术》人教版八年级上册引层动授课:李连刚沙湾县第四中学导画教材解析三维目标动画制作1学习目标与能力培养信息技术过程方法知识技能过程方法知识技能1、通过纸飞机动画让学生参与Flash引导动画作品的制作活动中来,在“月球、地球、太阳运动中的”综合动画中让学生掌握引导层动画的制作方法,体会综合运用知识解决问题的方法,训练学生的动手操作能力。1、认识引导动画的作用及其应用。2、掌握绘制引导线的方法。3、掌握利用引导线制作引导线动画的步骤,会制作引导层动画。4、学会创作引导层动画。情感态度与价值观:通过本节课实践操作活动的学习,提高学生学习flash的兴趣和热情,体会制作动画的乐趣,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习和主动探究的能力。。动画制作1教材助读教材解析三维目标引导层动画:引导层动画是指使对象按照绘制的运动路径(引导线)运动的动画。运用引导动画技术可以制作出很多生动有趣的动画,比如:树叶飘落,月亮围绕地球旋转,鱼儿在大海里遨游,蝴蝶在花丛中飞舞等。引导层动画引导层是用来存放路径的。引导层1、直接新建引导层。2、将普通层转换成引导层。获得引导层的方法动画制作1教材助读教材解析三维目标是用来存放对象的,这个图象可以是静态的图形,也可以是动态的影片剪辑。被引导层1、打开Flash软件,
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