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《好习惯助我成长》班会教案

主题班会——《好习惯伴我成长》

活动设计方案

班会目的：

1、通过学习，让学生认识到好习惯的益处，坏习惯的危害，提高学生养成好习惯的自觉性。树立学生培养良好的学习、行为、生活习惯的意识。

2、在活动中，让学生感受成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感。

3、通过活动，在全班形成“人人讲习惯，人人重视习惯”、“以良好习惯为荣”的良好班级氛围，为创建和谐校园环境注入新的活力，为学生一生的发展奠基。

活动形式：综合表演，学习交流。

活动准备：

1、搜集相关知识，整理相关资料。2、制作课件，排练节目。3、布置会场。

活动过程：

一、整队

熊彬如：全体起立，立正，稍息，立正。

让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

请同学们用响亮的声音喊出我们的班级口号：每天进步一小步，日积月累跨大步。

请坐下，下面有请主持人上场。

（主持人出场）

唐建华：我不是你的影子，但我和你最亲密。

李秋俊：我不是你的手脚，但我最听你的话。

唐建华：对成功的人来说，我是功臣。

李秋俊：我到底是谁？

全班：我就是好习惯。

合：幸福小学五年级二班《好习惯助我成长》主题班会现在开始。（鼓掌）

李秋俊：看完故事，你有什么想说的吗？（抽生说，评价）故事中的两个人由于习惯不同，结果也大不一样，所以我们应该养成良好的习惯。

（播下了种子，我们都希望它生根发芽，下面进入第二篇章习惯种子待发芽）