中职高职教学课件：《南州六月荔枝丹》优秀教案课件55页 - 副本.ppt

绛囊红星珊瑚珠飞焰欲横天、红云几万重打比方：将.....比作.......，形象生动，增加文章的趣味性。引用：增强文学色彩，使说明更具说服力。荔枝也有淡红色的，如广东的“三月红”和“挂绿”等举例子：举实例加以说明...增强真实感和说服力。荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克。还有四川合江产的楠木叶，《四川果树良种图谱》说它重十九克左右，《中国果树栽培学》则说大的重六十克。列数字：用数据对......加以说明，事实确凿，更具说服力。荔枝的膜好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”引用，引用诗句，增加文章的趣味性。常用的说明方法及其作用：5、下定义：概括被定义对象的本质，简明扼要说明事物本质。4、举例子：举实例加以说明。增强真实感和说服力。3、列数字：用数据对事物加以说明，事实确凿，更具说服力。1、引用：也叫引资料。引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言。增强文学色彩，使说明更具说服力。2、打比方：将A比作B，形象生动。6、作比较：将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点。7、分类别：对事物分类加以说明，使说明更有条理性。1.从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的层膜发育而成的，应称做假种皮。2.一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有荔枝十花一子的谚语。3.好似盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。4.荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑，棕褐色，少数品种为绿色。优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。5.旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的龙牙、圆小如珠的珍珠，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。判断下列语句的说明方法以及作用：通常直径三四厘米，重十多克到二十多克。温度保持在1℃到5℃，可贮藏三十天左右。列数字龟裂片合线缝假种皮下定义古籍、史料、谚语，白居易、徐渤、杜牧、苏轼等人的诗文。引用打比方荔枝壳表面……好像龟甲……突起部分，有的尖锐如刺“壳如红缯……甘酸如醴酪”“飞焰”“红云”“荷瓣”“桃花”准确、客观、具体……确凿可信……文笔活泼，有韵味形象，使人易于理解生动，有文学情趣科学性与文学性结合——科学小品文说出以下说明方法？以及作用？准确、科学……标题含义:产地:南州,泛指我国南部地区。丹阴历六月。成熟期:成熟果实的颜色:对荔枝的评价：1、“一果上市，百果让路”2、“饥食荔枝，饱食黄皮”3、果中皇后──荔枝4、荔枝的营养丰富，是一种高级滋补果品，有养血、消肿、开胃、益脾的药用价值。白居易《荔枝图序》壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。白居易的话全部都对吗？壳如红缯膜如紫绡肉莹白如冰雪甘酸浆液如醴酪壳如红缯膜如紫绡瓤肉莹白如冰雪白居易的话有对有错壳如红缯——错（粗糙）膜如紫绡——错（误作）肉莹白如冰雪——完全正确甘酸浆液如醴酪——对小时候没吃过荔枝，只吃过荔枝干，荔枝到底是什么颜色呢？幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。上了小学。老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。实在无法理解，荔枝哪里会是红色的!荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗?向老师提出疑问，老师也没有见过鲜荔枝，无法说明白，只好不了了之。引用：使文章更具文学色彩，增加了趣味性。激发读者阅读兴趣。课文引入你吃过荔枝吗？找出下列字词的正确读音(zēngxiāo)(lǐlào)(dàn)缯绡醴酪啖(jūn)(jiàng)龟裂绛囊(zhāzǐ)(zhù)渣滓贮藏(què)(niè)阙下萌蘖你的一位国外朋友没见过荔枝，你能向国外的朋友介绍一下荔枝吗？请用思维导图的形式罗列出课文是怎样介绍荔枝的。南州六月荔枝丹外壳颜色形状大小、轻重产地果谱习性和北限发展壳膜果核(贮藏)果花果肉(外)外部形态内部构造(虚)(实)荔枝的生态荔枝的生产南州六月荔枝丹(主)(次