中职高职教学课件：“恋爱”这件小事.ppt

“恋爱”这件小事你是否曾喜欢过一位异性同学/朋友？什么样的男生最受欢迎？什么样的女生最受欢迎？Let’shaveatalk!暖男？高冷？小哥哥？霸道总裁？受异性欢迎的男生受异性欢迎的女生（1）大胆、勇敢；（2）幽默、诙谐；（3）思维敏捷、善于变通；（4）好学、勤奋；（5）团结同学、重友情；（6）集体荣誉感强；（7）有主见；（8）热心助人；（9）有强烈上进心；（10）勇于承担责任，有魄力。（1）经常微笑、温柔大方；（2）活泼而不疯癫，稳重而不呆板；（3）清纯秀美（4）心直口快、朴素善良、随和；（5）聪颖、善解人意；（6）纯真不做作，有性格；（7）有主见；（8）坦然、充满信心；（9）不和男生吵架；（10）说话斯文。你憧憬过属于自己的爱情吗？你心目中的爱情是什么样？(童话故事？小说？电视剧？能说一说令你印象深刻的片段情节吗？)Let’shaveatalk!你觉得这位学长的表白方式如何？假如你有喜欢的人，你会表白吗？假如有人向你表白，你会接受吗？你认为高中生谈恋爱是利大于弊还是利小于弊？为什么？小雨是高一某班班长，成绩十分优秀。小刚是她的同班同学，开朗幽默，两人曾是校友。进入高中，刚好同班，两人自然要亲近一些。再加上班里工作需要，两人经常一起交流、讨论工作学习中遇到的问题。慢慢地，他们发现彼此很投缘，也有不少共同点，就经常在一起打球、下棋、聊天等，两人对对方充满了好感，相处愉快。不过多久，问题就来了：同学们开始在背后议论，甚至开他们的玩笑；班主任也开始关注他们，找他们谈话。他们该怎么做？A、继续保持良好的关系B、保持一定的距离情景回放剧情发展小雨和小刚觉得他们只是好朋友，没有恋爱，就继续保持交往。后来随着两人交往的深入，关系越来越亲密，也出现了一些状况：上课老走神，不能集中注意力，脑海中老出现对方的身影或在一起的美好时光。此时，他们发现自己已经陷入了爱恋中，两人的成绩也下降了。家长也要求他们终止交往。他们很矛盾，该怎么做？A、继续发展B、暂时中断关系如果选择A，该怎么处理学业及各方面的压力？如果选择B，如何中断，以后怎么相处？后来，小雨和小刚两人暂时中断了联系，他们一起相约考上同一所大学，将美好的情感暂时埋藏起来，相信在不久的将来会绽放出更绚烂的花朵。情境结局爱情三角理论斯滕伯格亲密指的是：互相交心，愿意分享自己的事情，关注对方的内心世界，真诚地交流以及尊重对方的价值观，即心灵上的契合。《匆匆那年》激情指的是：很吸引你，渴望见面，见面时，会有一种怦然心动的感觉；相处时，会很兴奋，情绪高涨，充满活力；分开后很思念对方。强烈的情绪体验。（来电、好感）承诺指的是：长期交往下去的决定和决心，以及相处过程中的责任和义务。《归来》《爱情天梯》中学生恋情激情亲密承诺新奇、幻想心灵的契合不稳定不长久担当、责任、坚守、行动一封未寄出的信如果你有喜欢的人，不管他在哪里，请你写一封信给他。如果没有喜欢的人，请假设你就是美佳学姐，请你跟当年那个偷偷写信给你的同学回一封信。真爱需要等待，等到我们有足够的能力去承担起那份美好的时候，那才是真爱来临的时候，而你现在要做的就是努力让自己变得更加优秀。——心理老师的话谢谢！再见！******