北师大版初中数学七年级下册第2章2.1.1 两条直线的位置关系 .pptxVIP

;新知探究;新知探究;新知探究;如图，剪刀在剪纸片的时候，用力握把手，仔细观察，引发了什么变化？;∠1，∠2，∠3，∠4;;;下列各组角中，∠1与∠2是对顶角的为();C;O;例如图,直线a,b相交，∠1=40°,求∠2,∠3,∠4的度数.;找朋友;如果两个角的和是180°，那么称这两个角互为补角.;C;如图2，打台球时，选择适当的方向用白球击打红球，反弹后的红球会直接入袋，此时∠1=∠2．;将图2简化为图3，ON与DC相交所成的∠DON和∠CON都等于90°，且∠1=∠2．在图3中：

（1）有哪些角互为补角？有哪些角互为余角？

（2）∠3与∠4有什么关系？为什么？

（3）∠AOC与∠BOD有什么关系？为什么？

;;问题1：如图2.1-11已知：直线AB与CD交于点O,∠EOD=900,回答下列问题：

1.∠AOE的余角是；补角是。

2.∠AOC的余角是；补角是；对顶角是。;如图，直线AB,CD,EF,MN相交，若∠2=∠5，找出图中与∠2互补的角.;课堂小结;