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高中创新作文教学研究与实践的任务书

任务：高中创新作文教学研究与实践

目的：通过研究和实践创新作文教学方法，提高学生写作能力和创新意识。

任务描述：本次研究和实践的主要任务是探索高中创新作文教学的有效方法，创造性地引导学生写作，并提高学生写作水平。具体任务包括以下几个方面：

1.文献研究：收集国内外相关的文献，了解创新作文教学的发展及其实践方法，对比不同的方法和结果，探究有效的教学方法和策略。

2.行动研究：联合教师组织实际教学活动，进行创新作文实践课程，探讨教学方法，回顾对学生的教学效果，制定教学反馈，并对教学方法进行调整。

3.样本调查：收集和分析学生的作文以及学生对创新作文教学的反馈，结合教学实践，探讨学生的个体差异，调整教学策略。

4.教案设计：依据研究成果，设计符合实际的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教具、评价等方面，建立可操作的教学模式。

5.教学报道：总结和归纳研究成果，撰写教学报告，分享研究心得，促进交流和合作，提高教学水平。

时间计划：

第一阶段：文献研究（2周）

第二阶段：教学设计和实践（8周）

第三阶段：学生作文评价和教学总结（2周）

第四阶段：撰写教学报告（2周）

预计完成时间：14周

人员组成：

研究组由高中语文教师、语文学者、学生等多人共同组成，教师为主导，学者提供支持，学生作为研究对象，共同参与研究和实践。

预期成果：

1.研究报告：包括文献研究、实践教学设计和实施、学生评价汇总、教学反思和总结等部分。

2.实践教案：基于实践和研究成果，设计创新作文教学实践教案，包括教学目标、教学内容、教学方法、评价等内容。

3.作文集锦：收集和整理学生的创新作文，汇总学生作文的教学反馈，通过定量和定性分析，探寻提高学生创新意识和写作能力的切入点。

4.优秀教学案例：撰写坚实的教学案例，提供实践经验，并为教育工作者提供借鉴价值，也为创新作文教学研究实践提供案例支持。