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小学一年级语文阅读理解练习题（十篇）

【导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。究其原因，貌似阅

读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做

好，必须读足够的读物。日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。

以下是我整理的《小学一年级语文阅读理解练习题（十篇）》，希望帮助到您。

小学一年级语文阅读理解练习题篇一

聪明人

一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。别人问：“你为

什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮

着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”

1、用“___”画出骑毛驴的人说的话。

2、用“~~~”画出别人说的话。

3、选择正确答案，在括号中填序号。

（1）“自以为是”的意思是（）

A、认为自己的做法正确，不接受别人的意见。

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B、别人认为他的做法很对

（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（）

A、骑驴人

B、别人

C、驴

4、这个骑驴的人到底是聪明，还是傻？为什么？

小学一年级语文阅读理解练习题篇二

小雁

一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，

总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。

小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。

突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，

它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。

小雁说：“我以后再也不单独飞了！”

1、大雁飞行时一会儿_________，一会儿_________，把小雁_________。

2、小雁和大家一起飞，感到_________，它要_________。

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3、从“_________”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来_________飞，小

雁感到不吃力了。

4、这个故事告诉我们_________的道理。

小学一年级语文阅读理解练习题篇三

斧子

老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：

“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。

（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？

________________________________。

（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。

小学一年级语文阅读理解练习题篇四

秋天来了

秋天来了，稻子高兴地说：“黄色的秋天来了。”高粱快活地说：“红色的秋天

来了。”葡萄认真地说：“你们说的都不对，秋天是紫色的。”栗子摇着头说：“秋

天是咖啡色的。”秋姑娘笑着说：“你们说的都对，秋天是彩色的。”

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1、画出描写颜色的词语，并把它们写来。

2、连一连。

稻子认真地说

高粱摇着头说

葡萄快活地说

栗子高兴地说

3、写出四个描写秋天的词语。

______、______、______、______。

小学一年级语文阅读理解练习题篇五

热心的小马

路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车

吧！”老山羊高兴得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：

“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都

说小马真热心。

1、这一节共有_____句话，请在文中标出。

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2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为____________________。

3、写出下面词语的近义词。

高兴（）

看见（