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《劝学》理解性默写

1.《劝学》中因为蚯蚓“用心一也”，所以能够“上食尘土，

下饮泉水”，而螃蟹因为浮躁、不专心，从而“非蛇鳝之穴无

可寄托者”。

2.《劝学》中论述如果学习者能做到持之以恒，即使是再艰深的

知识也可以学会的句子是：锲而不舍，金石可镂。

3.《劝学》中“学不可以已”一句是开篇就提出的的中心论点，

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂”四句又阐明了学

习要持之以恒的重要性。

4.《劝学》中“木直中绳，輮以为轮，其曲中规”三句用“以

木为轮”的比喻，说明学习对于人的巨大改造作用。

5.《劝学》中“不积小流，无以成江海”两句用细流成海反面

设喻，论述学习积累的重要性。

6.《劝学》中作者用两个比喻进行论证，进而推论出人必须通过

学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地的句子是：故木

受绳则直，金就砺则利。

7.《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”与《师说》中

的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”观点相同。

8.《劝学》中“假舆马者，非利足也，而致千里”三句用行千

里路作比喻，表达了成事需善于借助外力的道理。

9.《劝学》篇中“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”

两句是作者由“木直中绳、輮以为轮、金就砺则利”等现象而想

到的能提高