任务一:完成演讲记录表
;;学习目标;第1课时;为积极引导我校学生坚定理想信念,把“爱党、爱国、爱社会主义”的热情延续下去,同时锻炼大家当众讲话的能力,经研究决定,我校将开展第六届“我和我的祖国”主题演讲比赛,并评选校园“超级演说家”。请同学们积极参加班级预赛和决赛,发挥演讲才能,展示个人风采,展现班级风貌。;活动一:阅读相关资料,制作演讲知识小报;参考示例;;;第2课时;活动二:研读课文和丛书文章,小组合作填写演讲现场记录表;参考示例;2.演讲除了具有针对性、有清晰明确的观点外,结构还要有条理性,请从《我一生中的重要抉择》《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》两篇中任意选一篇梳理演讲词思路。;参考示例;3.再读四篇演讲词,选择你最喜欢的一篇说说演讲稿的语言特点,完成下面的阅读记录卡,并选择其中的几句话有感情地朗读。;参考示例;4.闻一多先生这次即兴演讲在现场获得了多次掌声,引起了极大的轰动。结合课文旁批,组内探讨:闻一多先生的演讲为什么能获得如此强烈的反响?;参考示例
(1)遣词用语犀利,情感鲜明。
(2)人称不断变换,立场坚定。
(3)句式丰富多样,唤起共鸣。
;课堂总结;5.请从本单元中选择一位作者作为你的“演讲导师”,想象你就在他的演讲现场,绘制演讲现场信息表。;参考示例;活动三:分析演讲现场信息,绘制听众
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