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- 2024-03-15 发布于广东
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2019新课标人教版第一章自然环境与人类社会第二节自然资源及其利用(第1课时)
课标要求学习目标结合资源的统计图表、资源分布图,分析资源的空间分布状况。(区域认知)结合实例,综合分析自然资源的数量、质量及空间分布。(综合思维)通过分析自然资源的特征,树立可持续的资源观。(人地协调观)结合实例,说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。
情境导入北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载,他在陕西延州(今延安)当知州期间,看到有人用石油点灯,冒出的烟把白布都熏黑了。他从中受到启发,尝试用烟灰制作墨块,结果比用松木燃烧制作的松烟墨效果更好,且可以减少松树砍伐,于是广泛推广使用。材料与北宋时期相比,现代社会石油的主要用途和用量发生了什么变化?造成变化的原因是什么?图1.6沈括使用石油制墨
自然资源及其利用自然资源及其属性自然资源的主要特征及其利用目录12
1自然资源及其属性
自然资源及其属性自然资源的概念自然资源是指在一定经济技术条件下,从自然环境中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量,如水、土地、植物、动物、石油、铁矿、稀土等。水土地稀土石油1
自然资源及其属性(1)按性质分类:可再生资源和非可再生资源特别提醒:许多可再生资源的数量和更新能力在一定时空范围内存在极限,人类的不合理利用,可能对其造成破坏,使其转变为非可再生资
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