人教版八年级英语下册教案 Unit 3 Could you please clean your room 第四课时 Section B (1a－1e).docVIP

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第四课时SectionB(1a－1e)

教学目标

知识目标：Importantword：snack

Importantphrases：gotothestore，haveatest，haveaparty，invitesb.tosp.

Importantsentences：1.Couldyoucleanyourroom?

2．CouldIinvitemyfriendstoaparty?

3．Youcanthaveaparty.YouhaveatestonMonday.

能力目标：1.学会用“Couldyouplease＋动词原形”表达委婉请求。2.积累丰富的与礼貌地提出请求、向别人征求许可相关的话题词汇、语法和句子表达。3.通过听力及对话学习，了解提高阅读速度的方法。

情感目标：1.培养学生勤动手，会礼貌地提出请求，向别人征求许可，会与人交流的能力。2.引导学生互相帮助，体贴父母，乐于做力所能及的事情来帮助父母。

教学重难点

重点：1.掌握听力训练，能理解听力中的相关表达，提高综合听说能力。2.掌握本课时出现的生词、词组及表达方式，巩固情态动词could的用法。

难点：运用这些表达进行口语输出性练习。

Step1情景导入

T：Yourparentsmaybeverybusyandtiredbecauseoftheircareer，housework，andtakingcareofyou，sotheymayaskyoutodosomethingwhenyouareathome.Ontheotherhand，youmayneedyourparentshelpfromtimetotime.Couldyoupleasetellmewhatyourparentsoftenaskyoutodo？Andwhatdoyouusuallyaskyourparentstodo?

设计意图：通过谈论家长经常让学生所做的事情，以及学生经常请求家长做的事情，让学生学会有礼貌地提出请求和请求许可。

Step2完成教材1a－1e的任务

【操作案例】

1．学生迅速阅读1a部分的内容，让学生根据自己的实际情况完成课本上相应的任务。然后让同学们谈论家长经常让学生所做的事情，以及学生经常请求家长做的事情。

2．学生完成1b部分的任务，让学生学会有礼貌地提出请求和请求许可。

参考案例

Parent：Couldyoucleanyourroom?

Child：Yes，Ican.

Child：CouldIinvitemyfriendstoaparty?

Parent：No，youcanthaveaparty.YouhaveatestonMonday.

3．听第一遍录音，完成课本上1c部分的任务，让学生从1a部分找出所听到的内容。

4.听第二遍录音，完成课本上1d部分的任务，让学生完成表格内容。

5．听第三遍录音，全班逐句进行跟读。

6．学生分角色进行1e中的对话练习，然后邀请2～3对同学当堂演示，看哪一对的表现最佳。

参考案例

A：Couldyoupleasetakeouttherubbish?

B：Yes，sure./Sorry，Icant.

设计意图：通过让学生完成课本1a和1b部分的任务，让学生熟悉有礼貌地提出请求和请求许可的目标语言，为课文1c和1d部分听力训练和课本1e部分口语训练做好铺垫。

【知识】

1．CouldIinvitemyfriendstoapartyonSaturday，Mom？周六我可以邀请我的朋友们参加聚会吗，妈妈？

invitesb.tosp.邀请某人到某处

invitesb.todosth.邀请某人做某事

例句：YoucouldinvitehimtohavedinnerneingearlyonSaturday.戴夫星期六很早就来。

iscoming现在进行时态表将来。当句子涉及确切的计划、明确的意图和为将来安排好的活动时，现在进行时可用来表示将来。

(1)come，go，stay，arrive，leave等词的现在进行时经常用于表示将来确切的计划。

(2)表示交通方式、行程安排的动词，例如fly，walk，ride，drive，take(abus，ataxi)等的现在进行时也经常用于表示将来。

Step3随堂练习

用括号内所给单词的适当形式填空。

1．Tom，wheredidyoubuytheCD__player__(play)？Itssogreat.

2．Couldyouplease__lend__(lend)meyourbike?

3．Theyofteninvitemyfriends__to_have__(have)dinner.

4．Thisismywatch