《客车空调装置》课程标准.docxVIP

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  • 2024-03-14 发布于福建
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《客车空调装置》课程标准

一、课程代码

12024

二、课程性质

本课程是铁道机车车辆专业课程。

三、课程培养目标

本课程立足于车辆检车员、车电员等铁路核心岗位,围绕车辆单元式空调机组典型部件的检修与维护等核心技能,能够按照部颁的“铁路技术管理规程”、“空调客车三机检修及运用管理规程”、“铁路客车段修规程”中规定的检修作业标准,安全、规范地对单元式空调机组进行拆卸、检修、安装和调试作业,培养学生实际维护与检修等方面的职业能力。

1专业能力

(1)掌握热力学基本定律,湿空气,制冷装置工作原理,热量传递的基本知识;

(2)熟悉客车空调装置中制冷压缩机,换热器、自动控制器件及辅助设备知识;

(3)掌握客车空调通风系统的结构及维护知识;

(5)能正确选择和操作客车空调装置的各种模式;

(6)掌握客车空调装置制冷系统的结构、分析客车空调装置电气控制系统;

(7)学会空调与制冷装置的安装与调试、检修及常见故障处理方法。

2方法能力

(1)具有较强的发现问题、分析问题、解决问题的能力;

(3)具有较强的学习新知识、新技能的能力;

(4)具有创新意识,能发现实际应用中的新问题并不断改进检修工艺能力;

(5)能够发现空调机组存在的不安全因素,并能正确处理的能力。

3社会能力

(1)具有正确的人生观、世界观和良好的职业道德,爱岗敬业、乐于奉献、钻研业务;

(2)具有较强的安全生产意识和安全生产能力;

(3)具有良好的身体素质和健康的心理,懂得体育锻炼方法;

(4)具有较强的计划、组织、协调能力和团队合作精神,良好的与人沟通能力;

(5)具有进取意识、自我学习能力;

(6)具有节约能源和环保意识;

四、与前后课程的联系

前导课程:《电工电子技术基础》、《可编程控制器应用》

后续课程:《综合实习及毕业设计》

五、教学内容与学时分配

学习情境结构与学时分配表

序号

工作任务

课程内容及教学要求

(知识、能力、情感态度要求)

教学活动设计

教学方法与手段

学习

场地

要求

参考

课时

1

任务1—1:

热力学基本知识及制冷原理

知识目标:

熟悉热力学基本知识、蒸气压缩式制冷基本原理

能力目标:

会分析制冷剂在制冷循环中的状态变化。

工学结合

教、学、做一体化

空调实验室

6

2

任务1—2:

换热器的维护与保养

知识目标:

熟悉蒸发器与冷凝器的结构

能力目标:

能对蒸发器与冷凝器进行正确的维护与检修

工学结合

教、学、做一体化

空调实验室

4

3

任务1—3:

制冷压缩机的故障判断与检修

知识目标:

熟悉压缩机的结构

能力目标:

能对压缩机进行正确的维护与检修

工学结合

教、学、做一体化

空调实验室

4

4

任务1—4:

辅助部件的更换

知识目标:

熟悉辅助部件的结构

能力目标:

能对辅助部件进行正确的检查与更换

工学结合

教、学、做一体化

空调实验室

8

5

任务1—5:

制冷系统的气密性试验

知识目标:

掌握气密性试验的原理

能力目标:

能对制冷系统进行气密性试验

工学结合

教、学、做一体化

空调实验室

2

6

任务1—6:

制冷系统的泄漏检查

知识目标:

掌握泄漏检查的方法

能力目标:

会正确的判断制冷系统泄漏

工学结合

教、学、做一体化

空调实验室

2

7

任务1—7:

制冷系统的抽真空

知识目标:

掌握抽真空的原理

能力目标:

能对制冷系统进行抽真空

工学结合

教、学、做一体化

空调实验室

2

8

任务1—8:

制冷系统充注制冷剂

知识目标:

掌握充注制冷剂的方法

能力目标:

能对制冷系统进行充注制冷剂

工学结合

教、学、做一体化

空调实验室

2

9

任务1—9:

制冷系统排空气

知识目标:

制冷系统混入空气的危害

能力目标:

能对制冷系统排除空气

工学结合

教、学、做一体化

空调实验室

2

10

任务2—1:

通风系统的总体结构认知

知识目标:

通风系统的作用

能力目标:

会正确的认识通风系统各部件

工学结合

教、学、做一体化

客车练功场

4

11

任务2—2:

通风系统中的风机结构与维护检查

知识目标:

掌握空气流通车内组织形式;

能力目标:

掌握通风机的维护要求;

工学结合

教、学、做一体化

客车练功场

4

12

任务2—3:

通风系统的风道、过滤网结构与检查

知识目标:

风道、过滤网的结构;

能力目标:

会正确的清洗和更换过滤网;

工学结合

教、学、做一体化

客车练功场

2

13

任务3—1:

采暖系统的总体结构认知

知识目标:

采暖系统的结构及组成;

能力目标:

会正确的区分采暖系统的各个部件

工学结合

教、学、做一体化

客车练功场

2

14

任务3—2:

采暖系统的维护与检修

知识目标:

电加热器的工作原理;

能力目标:

会正确的维护和检查采暖系统

工学结合

教、学、做一体化

客车练功场

4

15

任务4—1:

电气控制柜的认识

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