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- 2024-03-21 发布于湖南
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第三课时SectionA(GrammarFocus-3c)
教学目标
知识目标:Importantsentences:
1.—Howmuchisthatbrownsweater?—Itseightdollars.
2.—Howmucharethesocks?—Umm,theyarethreedollars.
能力目标:1.复习所学的颜色类及服装类的词汇,并在说、读和写的练习中熟练运用。2.总结归纳询问及回答不同类型及不同颜色服装的价格的句型。3.能理解并正确运用指示代词和表颜色的形容词修饰名词。
情感目标:在谈论服装及询问服装的价格与颜色的练习中,学会如何用英语来购物,并从中感受到学习英语的乐趣。
教学重难点
重点:1.总结归纳询问及回答不同类型及不同颜色服装的价格的句型。2.根据所提供的情景,能对不同类型及不同颜色的服装询问其价格。
难点:根据所提供的情景,能对不同类型及不同颜色的服装来询问其价格。
Step1情景导入
【参考案例】
1.Reviewthewordsandsentences.
2.Workinpairs.Askandanswer.
—Howmuchis/are…?—Its…/Theyre…
设计意图:要求学生通过对话交际复习目标词汇、句型。
Step2畅通GrammarFocus回顾语法重点
【
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