高中语文课件：小说语言强化练习.pptx

小说语言强化练习一、（2015年安徽高考真题）阅读下面的文字，回答第11——14题：请用简洁的文字写出小说中小格对达子的态度的变化过程。开始时小格对达子有些敌意、恼怒，认为他看自己笑话；当达子提出两家一起耕地时，小格心里一热，内心有一丝感动；看到达子连夜为自己耕好的土地，小格内心充满感激之情；当达子提出编蓑衣的建议后，小格先是误会而后高兴。12.请依据小说相关内容，概括达子形象的特点。达子是一个善良、淳朴、乐于助人、头脑灵活（有经济头脑）、懂得掌握信息，与时俱进的新型农村青年。13．按照要求完成下面两题。（1）请依据画线1处的文字，简要分析小格的心理活动。画线2处运用了比喻和对比手法，请分别作简要赏析。“心里一热”表明小格听了达子的话心里有一丝感动，然而小格认为达子是看自己笑话，她不愿意让达子看出自己的感动，她要在达子面前表现出自己的坚强和能干，所以她执拗地坚持自己翻地。用“蓬乱的头发被耐心地梳理过”来比喻耕过耙过的土地，写出土地前后变化之大，突出土地耕耙的细致与用心；把耕后平整的土地和达子蓬乱的头发进行对比，表明达子一夜未眠，写出达子的辛苦劳累，突出达子的淳朴、善良和小格的感动。14.小说最后两个自然段颇耐人寻味。请结合全文，从两个不同角度谈谈你的看法。（1）结构上，最后两段用景物描写和人物内心独白收束全文，写出蓑衣草长势良