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北坞小学健康教育会议记录

时间2022

时间2022、9.12地点

会议室

主持人张学良 参加人员全体班主任、卫生老师

张学良老师：学生们已经了解了最基础的健康卫生知识，并养

成为了一定的健康卫生习惯。“六大行为习惯”培养活动和健主

康教育课、讲座、手抄报比赛等一系列的活动让学生们活泼向上，特殊渴望成为“卫生小卫士”及“体育小健将”。但学生良好的健康卫生习惯和身心素质还需不断培养。必须让了解

要生活中安全保健知识，如保护自己的眼睛、预防流感、安全用电、文明坐车等，学习保护自己。培养学生良好的生活、卫生习惯。

内

张中锋老师：（采取的措施）1.开展讲座、手抄报比赛、知识

抢答赛、儿童剧表演等丰富多彩的活动，在快乐的活动中培养

容学生的身心素质。2.每月开展“卫生小卫士”和“体育小健将”等

评选活动，树立学习的模范，激发学生的兴趣。3.教学中运用

多种教学手段，如课件、幻灯、挂图、模型、表

演等激发学生的学习兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。

健康教育教研活动记录表

活动主题 重视健康

活动地点 会议室 ［溺］时巾2022.12.耳

参加人员~ 部份教师 ~主持人张学良

活］学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部份之一，是培养学生

良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民

族文明、卫生、健康素质的根本措施。我校在健康教育工作中，

动，展了一系列工作，1、充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等载

体普及健康生活知识。2、每月更换两次板报内容,根据学生的年

龄特点设计板报的内容，真正起到宣传的目的，学生在宣传中受

过》教育，具有保护自己预防疾病的能力。

记录人：张中锋

健康教育教研活动记录表

活动主题

健康教育计划的目的意义、方法措施

活动地点 会议室 活动时间2022.3.15

参加人员 部份教师 主持人卢顺田

I卢校长：

学生们已经了解了最基础的健康卫生知识，并养成为了一定的健康卫

生习惯。“六大行为习惯”培养活动和健康教育课、讲座、手抄

报比赛等一系列的活动让学生们活泼向上，特殊渴望成为“卫生

活I

小卫士”及“体育小健将”。但学生良好的健康卫生习惯和身心

素质还需不断培养。必须让了解生活中安全保健知识，如保护自己

的眼睛、预防流感、安全用电、文明坐车等，学习保护自己。培动

养学生良好的生活、卫生习惯。

过

张中锋老师：（采取的措施）1.开展讲座、手抄报比赛、知识抢答赛、儿童剧表演等丰富多彩的活动，在快乐的活动中培养学生的身心素质。2.每月开展“卫生小卫士”和“体育小健将”程等评选活动，树立学习的模范，激发学生的兴趣。3.教学中运用

多种教学手段，如课件、幻灯、挂图、模型、表演等激发学生的学习兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。伍丛贤：1.利用校

园网、黑板板等窗口进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境，并利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。2.与家长密切联系，创设良好的教育大环境，共同

培养学生的健康习惯。

记录人:张学良

记录人:

张学良

健康教育教研活动记录表

活动主题活动地点如何提高学生耐挫能力研讨

活动主题

活动地点

如何提高学生耐挫能力研讨

会议室 活动时间2022.9.15

参加人员 部份教师 主持人张学良

1、教研活动前要求班主任活动前进行思量，准备在会议上讨论。2、召开专题会议（1）明确提高学生耐挫能力的重要性。（2）学生平时遇到的挫折有哪些：学习艰难，考试考不好、同学关系不好，父母强迫自己参加兴趣班等。（3）学生已有的认识：知道失败是成功之母，明白要勇敢地面对艰难，但遇到具体艰难又束手无策。活动过程（4）针对学生地现状，学校要有针对地开展有关理教育活动：主题活动——针对某已个典型地案例，组织学生讨论；听讲座——适合高段学生，从讲座中吸收提高耐挫能力的方法；故事会一以班级为单位开展活动，用生动的故事打动学生；……（4）校长、心理健康教育研究组组长于国平总结，他指出：学生年龄不同、家境不同、自身的心理情况不同，遇到挫

折后的反应也不同，教师要根据每一个学生的不同情况，有针对性

地进行心理疏导，还要积极与家长联系，共同对有心理问题的学

生进行教育，使每一个孩子能健康快乐地成长。心理健康教育，老

师责无旁贷！

张维旭：1.利用校园网、黑板板等窗口进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境，并利用

各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。2.与家长密切联系，创设良好的教育大环境，共同培养学生的健康习惯。

记录人：崔群前

北坞小学健康教育会议记录

时间2022、12、4地点会议室

主持人张学良 参加人员全体班主任、卫生老师

、通过本学期健康教育工作总结

.切实上好健康教育课。学