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欢迎来到心理课堂;;手指游戏-切土豆;;请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。;;社团活动丰富多彩;教师的授课方式不同,侧重于启发式学习;与小学相比,中学生活的新变化;阅读《我诉我心》的内容,
我们应如何调整自己的心理状态和行为方式,以便更好地适应中学新环境呢?;
在上小学的时候,林明是班里的学习委员,成绩很优秀,她性格活泼开朗,积极参加班级组织的各项集体活动,无形之中成了同学们眼中的“小明星”,老师和父母眼中的“希望之星”。升入初中以后,林明又一次站到了人生新的起跑线上,她感觉自己所在的班级强手如林,班干部也是采用班内竞选的形式。林明心想:“如果能继续担任班里的学习委员,不仅可以为同学们做点儿力所能及的事情,也可以督促自己努力学习。”于是,林明信心满满地报名参加了班里的班干部竞选活动。出乎意料的是,她竞选失败了。一开学就没得到同学的认可,内心很受打击,一下子迷茫起来。
该如何在新的环境中找到自己的位置?该如何行动才能融入新的环境?迷茫中林明好像变了一个人似的,她很少主动地跟周围的同学交流,喜欢一个人待着,班级组织的集体活动也懒得参加,班里的同学都以为林明本来就是一个性格内向的人。回到家里,林明往往也是一个人躲在房间里发呆,爸爸妈妈十分担心,关心地问她:“明明,你怎么了?”林明却什么也不愿意跟爸妈提及。;
我们应如何调整自己的心理状态和行为方式,以便更好地适应中学新环境呢?;;你更愿意和谁做朋友?;乙;
小结:
学会热情待人。
一丝真诚,胜过千两黄金;
一丝温暖,能抵万里寒霜。;;美丽的校园因为有了大家而更加富有生气,希望以后的学习生活中积极参与,我深信,初中三年的生活会带给我们一片崭新的天地,在人生旅途中留下深刻的记忆。
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