270，浙江省宁波市海曙区部分学校2023-2024学年八年级上学期期末数学试题.docxVIP

2023学年第一学期八年级数学期末试卷

考试时间：90分钟总分：100分

一、单选题（共10题；共30分）

1.窗花是我国传统的一种剪纸艺术．以下窗花图案是轴对称图形的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了轴对称图形的识别，根据轴对称图形的定义进行逐一判断即可：如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就叫做对称轴．

【详解】解：A、不是轴对称图形，故此选项不符合题意；

B、是轴对称图形，故此选项符合题意；

C、不是轴对称图形，故此选项不符合题意；

D、不是轴对称图形，故此选项不符合题意；

故选：B．

2.下列二次根式是最简二次根式的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查最简二次根式的定义，根据最简二次根式的定义即可求出答案．

【详解】A选项：，故不是最简二次根式；

B选项：，故不是最简二次根式；

C选项：是最简二次根式；

D选项：，故不是最简二次根式．

故选：C．

3.现有长度分别是30cm和25cm的两根木棒，如果不改变木棒的长度，要将木棒首尾顺次相接钉成一个三角形木架，那么在下列长度的木棒中不能选取的是（）

A.10cm的木棒 B.30cm的木棒 C.50cm的木棒 D.70cm的木棒

【答案】D

【解析】

【分析】设第三根木棒的长为l，再根据三角形的三边关系得出l取值范围即可．

【详解】解：设第三根木棒的长为l，

则30cm﹣25cm＜l＜30cm+25cm，即5cm＜l＜55cm．

故选D．

【点睛】此题考查三角形三边关系，解题关键在于掌握列出不等式.

4.关于m的不等式的解为（）．

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查的是解一元一次不等式，根据不等式基本性质直接解不等式即可．

【详解】解：把m的系数化为1，即不等式的两边同时除以得，．

故选：C．

5.工人师傅常借助“角尺这个工具来平分一个角，其背后的依据就是全等三角形的性质．如图，在的两边、上分别取，适当摆放角尺图中的，使其两边分别经过点、，且点、处的刻度相同，这时经过角尺顶点的射线就是的平分线．这里判定两个三角形全等的依据是()

A B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意，得出，即可证明，即可求解．

【详解】解：依题意，

∴，

∴

故选：B．

【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定，熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键．

6.已知点和点，且AB平行于x轴，则点B坐标为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据AB平行于x轴，点A（-1，-3）和点B（3，m），可知点A、B的纵坐标相等，从而可以得到点B的坐标．

【详解】∵AB平行于x轴,点A(?1,?3)和点B(3,m)，

∴m=?3.

∴点B的坐标为(3,?3).

故选项A正确，选项B错误，选项C错误，选项D错误.

故选A.

【点睛】此题考查坐标与图形性质，解题关键在于求出m.

7.等腰三角形的一个角是，它的底角的大小为（）

A. B. C.或 D.或

【答案】D

【解析】

【分析】因为题中没有指明该角是顶角还是底角，则应该分两种情况进行分析．

【详解】解：①当顶角是时，它的底角；

②底角是．

所以底角是或．

故选：D．

【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理；若题目中没有明确顶角或底角的度数，做题时要注意分情况进行讨论，这是十分重要的，也是解答问题的关键．

8.小明从家中出发，到离家1.2千米的早餐店吃早餐，用了一刻钟吃完早餐后，按原路返回到离家1千米的学校上课，在下列图象中，能反映这一过程的大致图象是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查函数的图象的知识点．首先分析题干条件，小明从家中出发，到离家1.2千米的早餐店吃早餐，用了一刻钟吃完早餐后，据此可以判断A和D错误，然后小明原路返回到离家1千米的学校上课，即学校在家和早餐店之间，依次可以可到答案．

【详解】解：小明从家中出发，到离家1.2千米早餐店吃早餐，距离逐渐增大，当吃早餐时，距离不变，当返回学校时，距离变小，到达学校距离不再变化．

故选：B．

9.如图，平面直角坐标系中，的顶点坐标分别是，，，当直线与有交点时，的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】考查了一次函数的综合应用．利用数形结合的思想，确定边界点的值，是解题的关键．将，的坐标分别代入直线中求得b的值，即可得到b的取值范围．

【详解】解：直线经过点B时，