初中九年级语文学案-简洁精纯的《雪》-说课一等奖.docxVIP

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  • 2024-03-22 发布于安徽
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初中九年级语文学案-简洁精纯的《雪》-说课一等奖.docx

简洁精纯的《雪》

【学习目标】

1.初步了解文学评论的写法,了解联想和想象在散文诗阅读中的作用。

2.学会分析文学作品,掌握鉴赏散文诗的基本方法,学习本文精炼通俗、思想内涵丰富的语言。

【学习重点】

学习本文精练通俗、思想内涵丰富的语言。

【学习难点】

文学评论的写法。

【新知探究】

一、品读感悟

(一)作者简介

斯妤,女,1954出生,原名詹少婵。江苏省作家协会专业作家,中国散文学会常务理事。1979年开始发表作品。1990年加入中国作家协会。著有散文集、小说集20余部:长篇小说《竖琴的影子》、《斯妤文集》4卷,散文集《两种生活》、《某年某月》、《风妖》、《斯妤散文精选》,小说集《出售哈欠的女人》、《寻访乔里亚》等。曾获“鲁迅文学奖”、“庄重文文学奖”,两度获“当代女性文学创作奖”。

(二)检查预习情况

1.字音认读

洗练()冗杂()

嬉闹()寥寥()

2.多音字

藏:隐藏()宝藏()

3.词语解释

洗练:

冗杂:

嬉闹:

寥寥:

二、整体感知

1.作者认为《雪》最主要的特点是什么。

2.请试着概括本文的主要内容。

3.这段文字主要评论《雪》的语言特点,为什么要先写《雪》描写层次的丰富

4.为了证明自己的观点,作者举了哪些典型的例子

三、精读细读

1.作者认为《雪》文字虽简,但描绘的层次却很丰富,文中列举了几个层次来说明这一点试分点写出。

2.作

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