统编版语文六年级（上）第五单元知识梳理填空，附答案电子版可下载打印！.pdfVIP

统编版语⽂六年级（上）第五单元知识梳理填空，附答案电⼦版可下打印！

真诚地为孩⼦、家长和⽼师服务

微信⽂章排序规则已改变，想第⼀时间获得们的免费资料，需右下点赞和在看建⽴深度阅读关系。

领取电⼦版请拉到⽂末

领取电⼦版请拉到⽂末

领取电⼦版请拉到⽂末

第五单元

参考答案：

课⽂夏天⾥的成长

15

⼀、给⽣字注⾳并组词

棚：péng（棚架、⼯棚）

苔：（苔痕、青苔）

tái

藓：xin（苔藓、青藓）

ǎ

坪：píng（草坪、坪坝）

蔗：zhè（⽢蔗、蔗糖）

瀑：（瀑布、飞瀑）

pù

增：zēng（增加、增添）

缝：fèng（缝补、裂缝）

谚：yàn（谚语、农谚）

⼆、多⾳字

蔓：wàn（⽠蔓）màn（蔓⽣）

尽：（尽管）（尽头）

jnǐjìn

缝：fèng（缝隙）féng（缝补）

三、近义词

迅速快速俗话俗语飞快飞速

———

丰满丰盈增加增添尽量尽⼒

———

四、反义词

迅速迟缓丰满⼲瘪飞快缓慢

———

增加减少软绵绵硬邦邦

——

五、理解词语

迅速：速度⾼；⾮常快。

苞蕾：指没有开放的花⾻朵。

苔藓：植物界的⼀⼤类，植株矮⼩，有假根。分为苔和藓两类，有很多种，多⽣长在阴湿的地⽅。

丰满：⾝体或⾝体的⼀部分）胖得匀称好看。本⽂把⼭当作⼈来写。

(

谚语：在民间流传的固定语句，⽤简单通俗的话反映出深刻的道理。如风后暖，雪后寒三个臭⽪匠，赛过诸葛亮。

“”“”

尽量：表⽰⼒求在⼀定范围内达到最⼤限度。

六、句⼦解析

1.⽣物从⼩到⼤，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活⽣⽣的看得见的长。

⽣物在夏天成长的共同特点是⾮常迅速，从⽣物从⼩到⼤，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快地长，跳跃地长，活⽣⽣

“

地看得见的长。这句话说明了这⼀特点。

”

2.你在棚架上看⽠藤，⼀天可以长出⼏⼨；你到⽵⼦林、⾼粱地⾥听声⾳，在叭叭的声响⾥，⼀夜可以多出半节。

这句话写看见听见了植物的⽣长，短短⼀天⼀夜的⽣长，更突出了植物长得飞快的特点。

“”“”“”“”

3.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了⼩果实。

这句话采⽤排⽐的修辞⼿法，把植物在⽐较长的时间内才出现的苞蕾鲜花⼩果实⼏种⽣长状态浓缩在昨天今天明天这

“”“”“”“”“”“”

三个较短的时间段⾥，巧妙地写出了植物⽣长迅速的特点。

4.⼀块⽩⽯头，⼏天不见，就长满了苔藓；⼀⽚黄泥⼟，⼏天不见，就变成了草坪菜畦。

⼏天不见长满变成形象地表现出苔藓、草坪菜畦短短的时间⾥⽣长的状态，⽣动、形象。

“”“”“”

5.农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。⼈也是⼀样，要赶时候，赶热天，尽量地⽤⼒地长。

这句话告诉们⼈也要及时长，尽⼒长，⼀定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能⼒、经验的增长，不能错过时机，

否则就会成为⼀事⽆成的⼈。

六、问题归纳

1.读课⽂，想⼀想课⽂写了什么？

本⽂作者通过表达夏天是万物迅速⽣长的季节这⼀中⼼意思，告诉们⼈⼀定要在青少年时期珍惜时间。

2.默读课⽂，说说课⽂是怎样围绕中⼼句来写的。

作者通过描写夏天植物、动物乃⾄不具⽣命的⼭⽔、铁轨和柏油路等事物都在⽣长的现象，说明了夏天的确是万物迅速⽣长的

季节。最后⽔到渠成，说明⼈也⼀样，要在⾃⼰的夏季尽量地⽤⼒地长。

“”

草长，树⽊长，⼭是⼀天⼀天变丰满。作者⽤丰满⼀词，有什么好处呢？

3.“